【读写策略】习作方法指导中华传统节日习作指导五步法.ppt

****读写策略同学们，本单元我们学习了好几个中华民族的传统节日，也搜集了关于传统节日的资料。现在我们一起去看看本单元习作的具体要求吧。选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。读写策略第一步：审题本次习作要求“选一个传统节日”，所以你只要选择一个自己感受最深的中华传统节日写就行了。写作指导读写策略第一步：审题写作指导春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节读写策略第二步：立意写出自己对这一传统节日的赞美、喜爱、自豪之情。写作指导读写策略第三步：选材写作指导春节习俗贴对联、扫尘、守岁吃年夜饭、包饺子、放烟花炮竹、拜年、赶庙会“年”的传说清明节习俗扫墓、祭祖、踏青荡秋千、吃青团……端午节习俗赛龙舟、吃粽子喝雄黄酒、插艾草屈原传说读写策略第三步：选材写作指导中秋节习俗赏月、吃月饼“嫦娥奔月”传说元宵节习俗猜灯谜、看花灯吃元宵、庆团圆……读写策略写作指导第四步：构思读写策略第五步：表达写作指导第一、提出节日名称、传统习俗。第二、详细描写节日情景。过节过程或过节时发生的故事。第三、表达喜爱赞美之情。读写策略指点迷津写作指导每年的春节都是我最愉快的时候，因为我们可以放鞭炮、看烟花、吃饺子、看春节联欢晚会。大年三十的晚上，我们买了各式各样的鞭炮，急急忙忙来到楼顶。鞭炮在空中啪啪地响了起来，绽放出一朵朵美丽的花朵。该吃饺子了，我们像小鸟似的飞回了家。饺子好吃极了！雪白的皮，鲜嫩的肉，一起混和在饺子汤里，多美味呀！读写策略指点迷津写作指导看春节联欢晚会了！幽默风趣的小品、婉转动听的歌曲、动作优美的舞蹈等，掀起了晚会一个又一个新高潮……我忘不了这个愉快的除夕之夜，更忘不了这愉快的春节！读写策略老师指点写作指导读完这篇习作，我们知道小作者选择的习作内容是符合要求的，写了中国的一个传统节日——春节。习作中，小作者抓住除夕夜这一天放鞭炮、吃饺子、看春节联欢晚会这几件事情来写，写出了过节的过程。但读完后，我们却感受不到浓郁的节日氛围，主要是因为每件事情都写得很简单，缺少具体的描写和真实的感受。建议修改时抓住其中的一两件事具体写，做到有详有略，重点突出，同时要注意写出自己过节时的感受。读写策略修改文写作指导快乐的春节每年的春节都是我最愉快的时候，因为我们可以放鞭炮、看烟花、吃饺子、看春节联欢晚会。我最喜欢的就是放烟花了。大年三十晚上，夜幕刚刚降临，我们就带着各式各样的烟花来到楼顶。孩子们手上各自点着一根“满天星”，在风中舞动着。瞧呀，在微风中的“满天星”真像一颗颗美丽的星星。大人们开始放了，起先只听“砰”的一声巨响，一束紫红色的“花儿”在这醉人的夜空上绽放开来，这朵花有着柔和的黄边读写策略修改文写作指导不一会儿，又变成了青苹果绿，真是美不胜收。紧接着，一颗冲天炮滑翔在美丽的夜空，周围还围着几朵“红花”。我们看着这美丽的烟花，开心得又是叫又是跳。这时，爸爸让我们看前方，只见那儿的烟花有的像天女散花，将美丽的花儿撒向人间大地；有的像鸵鸟蛋般大的珍珠在夜空中爆开，汇成一条银色的小河；有的直打转儿，形成一个小漩涡；有的像一条条鲤鱼，在河中游着，引得我直想摸一摸它们；还有的像瀑布向我们扑来……我们看着这美丽的烟花，眼睛都舍不得眨一下，嘴里不时发出“哇、哇”的惊叹声。读写策略修改文写作指导“吃饺子啦!”奶奶一声吆喝，我们像小鸟似的飞回家。水开了，奶奶开始下饺子了，只见一只只饺子就像一只只“小白鹅”欢快地游进了水中。不一会儿，“小白鹅”煮熟了，该出来了。我咬了一口，真是好吃极了！雪白的皮，鲜嫩的肉，一起混和在饺子汤里，多美味呀！读写策略修改文写作指导看春节联欢晚会了！幽默风趣的小品、婉转动听的歌曲、动作优美的舞蹈等，掀起了晚会一个又一个新高潮……我忘不了这个愉快的除夕之夜，更忘不了这愉快的春节！第三步：选材读写策略写作五步法写作指导第一步：审题第四步：构思第五步：表达第二步：立意再见**********************************************************