五年级上数学《解决问题》张淑慧人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖95.ppt

“进一法、去尾法”解决问题R·五年级上册小数除法西吉县吉强镇袁河小学执教者：张淑慧1.求出下列各数的近似数保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数2.94560.5429一、复习旧知32.92.952.94610.50.540.543名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔2、爸爸给王朋买了一筒桶羽毛球（内装12个），花了19.4元，一个羽毛球大约多少元?19.4÷12≈1.62（元）答：一个羽毛球大约1.62元。名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶【学习目标】1.能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。2.会解决有关小数除法的简单实际问题，提高分析问题、解决问题的能力。3.通过解决简单的实际问题，体会小数除法的应用价值。名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知二、探索新知（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？你知道了哪些信息？你能列一下算式吗？大家想一想，到底需要几个瓶子呢？名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。1.有20个苹果，每袋最多放9个，需要几个袋子？请你想一想，到底需要几个袋子呢？三、巩固提高名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦2.有50个苹果，每袋最多放9个，可以装满几个袋子？可以装满6个袋子，对吗？说说你的理由。可以装满几个袋子呢？名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。3.某粮店要运69吨大米，用载重4.5吨的卡车至少需要运几次才能全部运完？名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔