中班语言教案圆宝宝去旅行.pptx

中班语言教案圆宝宝去旅行汇报人：2024-01-29

目录contents课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识呈现：认识圆形及其特征实践操作：手工制作圆形物品拓展延伸：了解其他形状及其特点总结回顾与家园共育建议

01课程介绍与目标

本课程以“圆宝宝去旅行”为主题，通过生动有趣的故事情节和多样化的教学活动，激发幼儿对语言学习的兴趣，提高语言表达能力。通过本课程的学习，幼儿能够掌握与旅行相关的基本词汇和表达方式，培养幼儿的听说能力和阅读理解能力，同时激发幼儿的想象力和创造力。教案背景及目的目的背景

幼儿能够掌握与旅行相关的基本词汇，如交通工具、地点、行李等。知识目标能力目标情感目标幼儿能够运用所学词汇和表达方式描述旅行经历和感受，提高听说能力和阅读理解能力。通过旅行主题的引入，激发幼儿对探索未知世界的兴趣和好奇心。030201教学目标与要求

旅行箱、地图、交通工具模型等。教具准备旅行相关的图片、视频、音频等。多媒体资源教具准备和多媒体资源

02导入环节：激发幼儿兴趣

介绍圆宝宝这一可爱角色，它是一个由圆形构成的卡通形象，有着大大的眼睛和笑脸，充满亲和力。角色描述讲述圆宝宝生活在一个充满圆形的世界里，它喜欢旅行，每到一处都会发现有趣的圆形物品。故事背景通过生动描述和形象展示，激发幼儿对圆宝宝和圆形世界的好奇心。引发兴趣情景导入：圆宝宝角色介绍

游戏导入：寻找圆形物品游戏准备在教室中布置各种形状的物品，其中圆形物品占多数。游戏规则请幼儿在限定时间内寻找教室中的圆形物品，并放到指定区域。游戏目的通过游戏让幼儿初步感知圆形的特征，并训练他们的观察力和反应能力。

提出一系列与圆形相关的问题，如“你们知道什么是圆形吗？”、“圆形有哪些特点？”等。问题设计鼓励幼儿积极回答问题，对他们的回答给予肯定和引导。幼儿回答根据幼儿的回答，总结圆形的基本特点，如没有棱角、可以滚动等，为后续活动奠定基础。教师总结提问导入：引导幼儿思考圆形特点

03知识呈现：认识圆形及其特征

边界特性圆形的边界是连续的，没有起点和终点。形状定义圆形是所有点到中心距离相等的平面图形。对称性圆形是完全对称的，无论从哪个角度看都是相同的。圆形基本特征讲解

日常用品自然界中的圆形交通工具建筑物中的圆形生活中圆形物品举子、碗、杯子、钟表等。太阳、月亮、水果（如苹果、橙子）等。汽车轮胎、自行车轮胎等。拱门、圆顶建筑等。

在教室中放置各种形状的物品，让孩子们找出所有圆形的物品。“找圆形”游戏提供绘画材料，让孩子们尝试画出圆形，并鼓励他们发挥想象力，在圆形的基础上创作画作。“画圆形”活动使用圆形的拼图块，让孩子们尝试拼出不同的图案或形状，锻炼他们的手眼协调能力和空间想象力。“圆形拼图”挑战以圆形为主题，让孩子们轮流编故事，每个故事都要与圆形有关，这样可以锻炼他们的语言表达能力和创造力。“圆形故事接龙”互动式游戏巩固知识点

04实践操作：手工制作圆形物品

材料准备彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。安全注意事项使用剪刀时要注意安全，不要剪到手；使用胶水时要避免弄到眼睛或嘴巴里。材料准备及安全注意事项

手把手教授制作方法1.教师先向幼儿展示一些圆形的物品，如圆形的盘子、圆形的钟表等，让幼儿对圆形有一个直观的认识。2.教师提供彩色卡纸，教幼儿如何使用剪刀将卡纸剪成圆形。教师可以先示范，然后让幼儿自己动手尝试。3.接下来，教师可以引导幼儿使用颜料或其他装饰材料对圆形卡纸进行装饰，制作出具有个性化的圆形物品。

创作完成后，教师可以组织幼儿互相欣赏和分享自己的作品，鼓励幼儿表达自己的想法和创意。最后，教师可以将幼儿的作品展示出来，让家长和其他人欣赏，增加幼儿的自信心和成就感。在教师的指导下，幼儿可以自主选择材料和工具，创作自己喜欢的圆形物品。幼儿自主创作展示成果

05拓展延伸：了解其他形状及其特点

有四条相等的边和四个直角，是生活中常见的形状之一，如桌子、窗户等。方形有三条边和三个角，根据边的长短和角的大小可分为不同类型，如等边三角形、等腰三角形等。三角形方形、三角形等形状介绍

差异方形和三角形在边数、角度和稳定性等方面存在差异。方形四边相等且稳定，而三角形则具有稳定性和支撑作用。联系不同形状之间可以相互组合和变换。例如，两个等腰三角形可以组成一个正方形或一个长方形。比较不同形状间差异和联系

通过观察周围环境和物品，引导幼儿发现更多不同的形状，如圆形、椭圆形、梯形等。让幼儿尝试描述和比较这些形状的特点和差异，提高其形状认知和语言表达能力。鼓励幼儿利用不同形状进行创意拼搭和组合，培养其空间想象力和创造力。鼓励幼儿在生活中发现更多形状

06总结回顾与家园共育建议

讲述圆宝宝的旅行经历，包括去过的地方、遇到的事物等。强调圆形物体的特点和作用，例如轮胎是圆形的可以滚动，碗