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Get_Ready_B_Part_II_巩固强化训练.doc
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2024-10-01 10:46
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Get_Ready_A_Part_I_巩固强化训练.doc
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10_Annies_protest文档教辅资料.doc
10_Annies_protest文档教辅资料.doc Animal is a human? Annie asked No, animals are like humans, Nick replied We all need food and water, sleep, and play And we also have emotions like love, fear, and anger I know what you mean, Annie said, her voice firm and determine ...
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2024-10-01 00:21
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2BM1U2文档教辅资料.doc
2BM1U2文档教辅资料.doc The title of this article is 2BM1U2 Document教辅资料 and it contains the following information The content of the document includes a teaching plan for touch and feel module The purpose of the document is to help students master the names ...
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2024-09-30 23:48
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2BM2U2教案文档教辅资料.doc
2BM2U2教案文档教辅资料.doc 在该文档中，描述了两门科目——2BM2U2教案的内容，包括教材分析 单元目标分析 教学策略以及教学实录 教师以使用口语 模型化句型和模型举例的形式介绍了如何教授2BM2U2这个新教材上的单词和短语 此外，教师还强调了要注重情感教育和自我认知的重要性，并提供了让学生谈论最喜欢的食物和保持健康饮食的方法 总之，该文档旨在帮助学生提高他们的英语水平并培养良好的听力和写作技能 ...
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2024-09-30 23:48
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2BM3U1文档教辅资料.doc
2BM3U1文档教辅资料.doc 报告书标题 关于《植物园》课程的教学研究及建议 1 讲述教学计划 本次教学计划主要关注植物园课程的教学内容和方法 2 任务目标分析 明确本次教学的目标为提升学生的自然观察和实验技能，同时提高他们的口语表达能力 3 教学策略设计 采用多元化的教学方式，例如小组合作 角色扮演 实验等，以丰富学生的实践经验和应用能力 4 实施过程和效果评估 结合学生的学习反馈和课堂表现，持续跟踪教学进度和质量，不断优化教学方案 结论 本次《植物园》课程的教学取得了一定的效果，学生在实际操作和语言表达 ...
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2024-09-30 23:48
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2BM3U3 文档教辅资料.doc
2BM3U3 文档教辅资料.doc 文档主要介绍了Teaching Plan的内容，包括教材单元分析 教学目标和教学策略的讨论 对于低年级学生的教学，强调了使用简单直观有趣的教学方式和角色扮演等方法，旨在提高学生的听说读写能力 ...
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2024-09-30 23:48
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2AM1U3文档教辅资料.doc
2AM1U3文档教辅资料.doc Subject 课程大纲 Objective 1 理解并掌握小学阶段新教材模块1的内容和教学方法 Key Points 教材单元 七个 八个 九个和十个单词 主要句型 Are you…? Yes No 能用句型 Are you…?询问对方的年龄 姓名和其他信息，并能运用肯定或否定形式给予回答 正确读诵和表演儿歌《One,two,three,touch your knees》 掌握字母 Ee，Ff在单词中的发音，以及相关的儿歌《Elephant》 ...
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2024-09-30 23:42
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