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2025优秀教学设计展示——教科版科学五年级上册第二单元第5课《风的作用》.docx
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2025-11-24 21:18
2025优秀教学设计展示——教科版科学五年级上册第二单元第4课《火山喷发的成因及作用》.docx
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2025-11-24 21:18
2025优秀成果幼小衔接助力成长——构建幼小科学双向衔接的区域特色德育教研生态.docx
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2025-11-24 21:18
2025优秀孝文化融入语文教学的实施策略.docx
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2025-11-24 21:18
2025任务驱动教学法在小学语文教学中的应用——以《卖火柴的小女孩》一课为例.docx
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2025任务群视域下,小学语文单元教学的重构与转化——以五年级下册第七单元教学为例.docx
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2025以绘本为翼,启低年级阅读之航——低年级绘本阅读探究.docx
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2025-11-24 21:17
2025以结构化思维,实施习作单元整体教学——以小学语文统编教材四年级下册习作单元教学为例.docx
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2025以点带面推进整本书阅读教学的实践.docx
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2025-11-24 21:17
2025人培方案:“教学做训育”融合人才培养模式研究.docx
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2025-11-24 21:17
2025以学生为中心:小学语文单元教学策略与实践.docx
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2025-11-24 21:17
2025以产教融合为导向的软件工程课实践教学改革.docx
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2025-11-24 21:17
2025以书为伴不负韶华——读《做不抱怨的老师》有感.docx
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2025-11-24 21:17
2025以《大青树下的小学》为例:拆解新教材的“新”意与突破.docx
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2025-11-24 21:17
2025以“新”育“心”,以“变”促“长”——新课标下小学体育课堂教学转型学习心得.docx
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2025-11-24 21:17
2025以“导师研学制”为抓手促进家校共育的实践探究.docx
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2025-11-24 21:17
2025五年级语文上册第三单元单元知识梳理.docx
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2025-11-24 21:17























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