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2025年研读《艺术课程标准(2022版)》感悟.docx
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2025-08-25 20:35

2025年民风民俗大单元教学反思.docx
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2025年《呼兰河传》整本书阅读交流课教学设计.docx
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2025-08-25 20:35

2025年中华优秀传统文化的当代价值与传承创新路径.docx
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2025-08-25 20:35

2025年三下《火烧云》:拆解经典文本内里,领悟写作密码背后.docx
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2025-08-25 20:35

2025中国人民抗日战争纪念馆招聘4人笔试模拟试题及答案解析.docx
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2025-08-25 20:34

2025中国人民抗日战争纪念馆招聘4人笔试参考题库附答案解析.docx
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2025中国人民抗日战争纪念馆招聘4人笔试备考题库及答案解析.docx
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2025-08-25 20:34

2025中国人民抗日战争纪念馆招聘4人笔试备考试题及答案解析.docx
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2025-08-25 20:34

2025年优秀教育文章:从高考作文解析看小学作文教学策略.docx
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2025-08-25 20:34

2025年优秀教育文章:经历“数学化”过程,促进“量感”发展——以“走向颁奖台”一课为例.docx
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2025年读《盐镇少年》有感.docx
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2025年《伊索寓言》整本书阅读交流教学设计、阅读单.docx
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2025年年人美版初中美术七年级上册《第五单元 神奇的镜头》大单元整体教学设计.docx
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2025年年人美版初中美术七年级上册《第五单元 神奇的镜头》大单元整体教学设计.docx

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2025-08-25 20:33

2025年秋人美版初中美术八年级上册《第四单元 古为今用的“中华图腾”》大单元整体教学设计.docx
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2025年人美版初中美术七年级上册《第四单元 艺术校园》大单元整体教学设计.docx
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2025年秋八上历史第二单元深度解析.docx
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2025年秋人美版初中美术八年级上册《第一单元 探寻中外艺术瑰宝》大单元整体教学设计.docx
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2025年人美版初中美术七年级上册《第一单元 书法篆刻》大单元整体教学设计.docx
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2025-08-25 20:32

2025年新教材新课标学习心得:解锁教师幸福力的三重境界:认知、感受与创造.docx
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