记梁任公先生的一次演讲(公开课).ppt

少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球 美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆！ 。 2.生字生词： 叱（ ）咤（ ） 迥（ ）乎不同 莅（ ）临 精悍 （ ） 酣（ ）畅 博闻强（ ）记 博闻强识（ ） 一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起 来。形容威力极大。叱咤：怒喝声。 形容知识丰富，记忆力强 。 梁任公演讲特点： 外貌： 开场白： 声音： 内容： 表情： 动作： 《桃花扇》： 《闻官军收河南河北》： 五、作业 模仿本文，写一篇记叙人物的言谈举止作文。 要求：不少于800字。 题目：我最 的人 * * ——梁启超 《少年中国说》 梁启超(1873—1929)，中国近代维新派领袖，学者，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。1895年追随康有为发动“公车上书”，1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达，感情奔放。晚年在清华大学讲学，著述丰厚，合编为《饮冰室合集》。 梁启超 记梁任公先生的一次演讲 作者：梁实秋 梁实秋故居 梁实秋 1.作者简介 梁实秋(1902—1987)，原名梁治华，散文家、文学评论家、翻译家。浙江余杭人。1915年就读于清华大学，1923年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。创作以散文小品著称，风格:朴实隽永，有幽默感，代表作《雅舍小品》，译著《莎士比亚全集》等，主编《远东英汉大辞典》。 一、知识积累： chì zhà jiǒng lì hàn jiáng zhì hān 叱咤风云： 博闻强记： 博闻强识： 二、整体感知： 通读全文，勾画描写梁启超演讲的语句，思考： 谈谈你对梁任公先生的印象？ 三、合作探究： 1. 这是一位什么样的人物呢？ 2. 他一开口为何就能吸引听众？ 3. 为何一首小诗令作者记忆犹新？ 短小精悍、秃头顶宽下巴、夸大长袍、 步履稳健、风神潇洒、左右顾盼、光芒四射 谦逊而又自负 反映了梁启超内心的坚持与理想 三、合作探究： 4. 任公还有什么特点令作者印象深刻？ 5. 先生的感情为何会如此夸张？ 博闻强记，旁征博引 6. 任公先生的演讲效果如何？ 忧国忧民，爱国情怀 深刻的印象，感染影响了听众 谦虚而又自负（独特） 沉着有力、洪亮激亢（沉稳睿智） 博闻强记，旁征博引（丰富有趣） 成为表演，酣畅淋漓（感情丰沛） 短小精悍（身材）、光芒四射（眼神）、 稳健（步履）、潇洒（气质） 手舞足蹈（自由洒脱） 四、写法点拨： 1. 巧选角度，写出个性。 2. 撷取片段，勾画轮廓。 3. 描写细节，刻画人物 4. 多种手法联合运用 朝鲜津卒 霍里子高 晨起刺船，有一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰：‘公无渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何’声甚凄怆，曲终亦投河而死。 乐府诗《箜篌引》： 公無渡河，公竟渡河，墮河而死，當耐公何。 描写南明王朝弘光皇帝朱由崧昏庸无能，任由奸臣余孽阮大铖、马士英兴风作浪，致使大明江山被断送，清军入关，百姓陷入战乱祸害的历史。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当他听到这个持续七年多的“安史之乱”宣告结束。消息，内心无比激动，以饱含激情的笔墨，写下了这篇脍炙人口的名作。