勾股定理的应用课件.pptVIP

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古代笑话一则: 有一人拿着一根杆子进屋门,横着拿,不能进,竖着拿,也不能进,干脆将其折断,才解决了问题。请问同学们这样是真正解决了问题了吗?让你做的话,你感觉怎么办合适? * 知识回忆 : ? c a b 勾股定理及其数学语言表达式: 直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。 C A B 情境引入 1. 什么是勾股定理? 2.如图1所示,已知Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则AB= ;若AC= 7 ,AB= 25, 则BC= . 3.若直角三角形的两条直角边分别为a,b,斜边为c,则c= ;b= ;a= . 一个门框的尺寸如图所示,一块长3m,宽2.2m的薄木板能否从门框内通过?为什么? 2m D C A B 连结AC,在Rt△ABC中,根据勾股定理, 因此,AC= ≈2.236 因为AC______木板的宽, 所以木板____ 从门框内通过. 大于 能 1m 尝试应用 2、已知如图所示,池塘边有两点A,B,点C是与BA方向成直角的AC方向上一点,测得CB=60m,AC=20 m,你能求出A,B两点间的距离吗(结果保留整数)? 在RtΔABC中,根据勾股定理: AB2=BC2-AC2=602-202 = 3200 所以,AC= ≈ 57 A,B两点间的距离约为57 如图,某公园有这样两棵树,一棵树高8m,另一棵树高2m,两树相距8m,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了 多少米? 8m 2m 8m A B C y=0 探究3

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