幼儿园一日活动常规实施细则（讨论稿）.doc

幼儿园一日活动常规实施细则（讨论稿） 博主按：出差回来，即收到邹院长的邮件——关于讨论稿的建议，细细读来，非常感动，特予贴出，期待更多讨论。 活动 内容 幼儿行为要求 教师工作要求 保育员工作要求 来 园 及 晨 间 活 动 ●衣着整洁，愉快来园，接受晨检，持健康卡进班。 ? ●有礼貌地向老师、小朋友问好，和家长再见。 ? ●进班后将脱下的衣帽、背包等放在固定的地方，双手轻拿轻放小椅子。 ? ●乐意参加晨间锻炼，(动作协调到位)。能根据兴趣选择区角活动，遵守活动规则。 ? ●乘坐园车时，不喧哗，不拥挤，学会自我保护。 ? ●做好交接班工作，向保育员简单介绍半日活动内容。 ? ●准备区角活动材料，播放轻松的音乐，营造温馨快乐的氛围。 ? ●热情接待幼儿来园，面带微笑向幼儿家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定其情绪。认真进行晨检工作，指导幼儿放置所带衣物。主动询问家长，了解幼儿情况，引导幼儿道别，愉快分离。 ? ●组织幼儿晨间活动或体格锻炼（有基本动作练习，器械操作练习和游戏），保证活动时间和运动量（托小班5-10分钟，中大班10-15分钟）。 ●做好室内外卫生整理工作。开窗通气，清扫地面，消毒桌面、杯具、毛巾等，保证生活环境的清洁整齐。了解教师半日活动的主要内容，掌握交接班情况，配合教师做好活动的物质准备。 ? ? ●协助教师进行晨检，主动问候幼儿及家长。帮助幼儿摆放好自带物品，做好个别幼儿的情绪安定工作。 ? ? ●接送乘车幼儿进班，及时清点人数，交接幼儿情况。包括：应到、实到人数、未到人数及原因，幼儿带药情况，需注意的问题等。 盥 洗 及 入 厕 ●学会正确的盥洗方法，会有顺序地打抹肥皂，搓洗手脚，洗干净各部位，不玩水、不打闹。 ? ●逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的卫生习惯。 ? ●学会正确的刷牙方法，将牙齿的正面、左右侧、上下牙面都刷洗干净，能坚持每天早晚刷牙，食后漱口。 ? ●便后会正确地使用手纸。 ●组织并指导幼儿正确盥洗，提醒幼儿卷袖，用肥皂搓手，用毛巾有顺序地洗脸洗脚。 ? ●检查幼儿盥洗效果，发现异常情况，及时指导保育员处理（冬季洗手、洗脸后要让幼儿擦面霜）。 ? ●了解幼儿大、小便习惯，提醒（允许）幼儿根据自己的需要入厕，及时检查大、小便后使用手纸情况，帮助幼儿养成有规律定时大便的习惯。指导幼儿整理衣裤。 ? ●引导幼儿注意盥洗和入厕的安全，防止拥挤摔伤。 ? ●随机进行相关的生活常识、生存技能的教育。重视实际操作和个别指导，使幼儿在生活中（真实的情境中学会生活，）提高自理能力。 ? ●为幼儿做好盥洗前的准备工作。如：毛巾、口杯、热水、牙膏等。 ? ●指导幼儿正确盥洗。及时提醒幼儿不打湿衣服，搓手时关小水笼头等。帮助个别幼儿，督促每个幼儿盥洗干净。 ? ●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕，帮助幼儿使用手纸并擦干净。督促幼儿便后及时冲水，整理衣裤。认真处理幼儿大小便异常情况，积极查找原因，帮助幼儿克服障碍，学会大小便自理。 ? ●按要求做好毛巾、口杯、水笼头、门把手等卫生消毒工作和记录，及时做好厕所、盥洗室的清洁卫生，保持干净无味。 进 餐 ●学习值日生工作，有秩序地分发餐具和食物。感受为同伴服务的快乐。 ? ●愿意自己独立用餐，集中精力细嚼慢咽，吃完自己的一份饭菜，（不偏食，不剩饭菜）尽量保持桌面、地面及衣服的干净。养成良好的用餐习惯。 ? ●进餐后能分类收拾餐具，清理桌面，正确使用餐巾，饭后主动喝水嗽口。养成良好的用餐习惯。 ? ●餐后能自选玩具，在指定范围内安静游戏，并遵守游戏规则。 ? ●组织好餐前活动，以讲故事、音乐欣赏及各类安静的桌面游戏为宜。向幼儿介绍每餐菜肴，激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。 ? ●培养幼儿良好的饮食习惯：细嚼慢咽，不高声喧哗，不偏食，注意坐姿。随时满足幼儿进餐需要，注意照顾体弱、生病的幼儿，控制肥胖幼儿的食量，掌握进餐时间（约30分钟），不过分催促，不处理问题。 ? ●指导幼儿做好餐后整理。如饭后漱口，擦嘴，及时收拾餐具，清洁桌面等。安排轻松安静的活动。并按要求收拾玩具，清理场地。 ●做好餐前准备。用热水擦餐桌，指导值日生分发餐具等。 ? ●掌握幼儿进食量，随时添饭，不催食。适当给吃得慢、体弱的幼儿喂饭，鼓励幼儿快乐进餐，督促每个幼儿吃饱，吃好。 ? ●负责餐后卫生清洁工作。及时收拾餐具、餐桌，清理桌面、地面，做好卫生消毒工作等。 ? ●给幼儿饭后服药。注意查对幼儿姓名，药名，剂量等，保证安全无误。 早 操 或 课 间 操 ●情绪愉快地参加早操锻炼。听口令迅速排队，做操不喧哗，不推挤，精神饱满，动作协调、到位。 ? ●遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。 ? ●操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带，组织幼儿有序地到户外做