七年级下期末历史复习学案.doc

第一单元 繁荣与开放的社会基础知识学案 班级：_______ 姓名：___________ 第一课 隋的统一与大运河（一）、隋的统一1、 年， 建立隋朝，年号 ，定都 。 2、 年，隋灭掉南方的 朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。 3、隋统一后，励精图治， 采取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权，，社会经济迅速发展。 年间 ，隋帝国 。 （二）、贯穿南北的动脉1、开凿目的： 2开凿时间： 帝从605年开始至610年，用时六年开着了大运河。 3.隋大运河概况：大运河以?????? ??为中心，北抵???? ?? 今???? ?? ，南至???? ?? 今???? ?? ，自北向南分为?????? ?? 、?????? ?? 、邗沟和?????? ?? 四段，连接了_______、 ______、 _______、 ________ ________。五大水系，全长两千多千米，是古代世界上?????? 的运河。 4.隋大运河作用： 大运河通航后，不仅成为南北 、 、文化联系的??:???? ? ，还成为了亚洲_____ “丝绸之路”和______ “丝绸之路”的枢纽。还促进了沿岸地区 和 发展；此后历朝对运河不断改造，使他发挥着______________ 的作用。 思考：1.隋为什么能完成统一大业？ 2.怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？ 第二课 唐太宗与贞观之治（一）、唐王朝的建立： 年， 建立唐朝，定都 ，最后兼并各割据势力，全国又归于统一。 （二）、唐太宗的用人和纳谏 1．唐太宗继位： 年，唐高祖的第二个儿子 继承皇位，次年改年号为 ，他就是历史上有名的 。 2．唐太宗注意用人和纳谏⑴原因：吸取隋灭亡的教训。⑵表现：唐太宗认识到，只有虚心纳谏，才能避免因君主个人失误导王朝灭亡。致鼓励臣下直言，并能从谏如流。 敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为 ；唐太宗知道治理好国家的关键是 。他 ，尽量做到唯才是举， 。 （三）、贞观新政 1、实行新政原因： 。 2.新政内容：（1）经济上；改革赋役制度，减少 ，规定 的方式代替服役，使 逐渐松弛。 （2）政治上：沿袭和完善隋代的 制。三省中， 替皇帝起草政令， 负责审核，最后交由 执行。 下设有六部，分管具体政务。 （3）法律上：唐朝在 的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。 是中国现存最早的一部完备的法典。⑷民族关系上：密切与少数民族的关系。 2、新政结果：唐太宗统治期间，政治 ，经济 ，国力 ，被誉为 。 第三课 气度恢弘的隆盛时代（一）、女皇帝武则天1、从皇后到皇帝：武则天在 （皇帝）在位期间及死后，独揽朝纲。后来自己做了皇帝，改国号为 。她是我国历史上 的女皇帝。 2、统治措施：（1）重用酷吏，打破 、 的局面。（2）改 为 ，将武氏列为一等，提高有军功的士兵的政治地位。（3）大力发展通过考试选拔官吏的 。不拘一格选拔 普通地主中的优秀人才，扩大了统治基础。（4）注意减轻 ，采取各种措施发展社会生产。 3、统治简评：社会生产继续发展，人口明显增长，边疆得到巩固，史称有 ，为唐朝全盛 时期的到来奠定了基础。 （二）、开元盛世1、盛世出现：