山东省济宁市微山县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.2 函数的奇偶性学案(无答案)新人教A版必修1.docVIP

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山东省济宁市微山县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.2 函数的奇偶性学案(无答案)新人教A版必修1

1.3.2函数的奇偶性 学习目标 1.理解函数的奇偶性及其几何意义;2.学会运用函数图象理解和研究函数的性质;3.学会判断函数的奇偶性; 重点 难点 函数的奇偶性及其几何意义 判断函数的奇偶性的方法与格式 “对称”是大自然的一种美,这种“对称美”在数学中也有大量的反映,让我们看看下列各函数有什么共性? 【探究一】画和的图像。 结论:①这两个函数之间的图象都关于对称. ②填表,你发现这两个函数的解析式具有什么共同特征? x -2 -1 0 1 2 3 结论:这两个函数的解析式都满足:f(-3)f(3); f (-2) f(2); f(-1) f(1). 可以发现对于函数定义域内任意的两个相反数,它们对应的函数值,也就是说对于函数定义域内一个x,都有 偶函数:一般地,对于函数的定义域内的任意一个,都有,那么就叫做偶函数. 【思考】函数偶函数吗?偶函数的定义域有什么特征? 练习:判断下列函数是否为偶函数? 【探究二】画和的图像。 结论:①这两个函数之间的图象都关于对称.②填表 x -2 -1 0 1 2 3 结论:这两个函数的解析式都满足:f(-3)f(3); f(-2) f(2); f(-1) f(1). 可以发现对于函数定义域内任意的两个相反数,它们对应的函数值,也就是说对于函数定义域内一个x,都有 奇函数:一般地,对于函数的定义域的任意一个,都有,那么就叫做奇函数. 练习:判断下列函数是否为奇函数? 练习:奇函数定义域是[a,2a+3],则a=_____. 例1. 利用定义证明函数的奇偶性 小结:用定义判断函数奇偶性的步骤: (1)、先求定义域,看是否关于原点对称; (2)、再判断 或 是否恒成立; (3)、作出相应结论.若; 若 练习.利用定义判断下列函数的奇偶性 总结: 根据奇偶性, 函数可划分为四类: 奇函数、偶函数、既奇又偶函数、非奇非偶函数 练习:判断下列函数是否为偶函数或奇函数?(口答) 奇、偶函数图象的性质: ⑴ 奇函数的图象关于原点对称.反过来,如果一个函数的图象关于原点对称, 那么这个函数为奇函数. ⑵ 偶函数的图象关于y轴对称. 反过来,如果一个函数的图象关于y轴对称, 那么这个函数为偶函数. 注:奇偶函数图象的性质可用于: ①.判断函数的奇偶性; ②.简化函数图象的画法。 例2. 已知函数是偶函数,它在y轴右边的图像如下图,画出它在y轴左边的图像。 练习:(1)已知函数y=f(x)是上的奇函数,它在上的图像如图所示,画出它在上的图像。 【当堂训练】利用定义判断下列函数的奇偶性 (1) (2) 1

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