山东省济宁市微山县高中数学 第三章 函数的应用 3.1 函数与方程学案(无答案)新人教A版必修1.docVIP

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山东省济宁市微山县高中数学 第三章 函数的应用 3.1 函数与方程学案(无答案)新人教A版必修1

3.1.1方程的根与函数的零点 学习目标 结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系。 新课讲授 1、① 方程的解为 ,函数的图象与x轴有 个交点,坐标为 . ② 方程的解为 ,函数的图象与x轴有 个交点,坐标为 . ③ 方程的解 ,函数的图象与x轴 交点。 2、一元二次方程的根与二次函数的图象有什么联系? 3、函数零点的定义: 对于函数y = f (x),我们把使 的实数x叫做函数y = f (x)的零点。 【提问】零点是一个点吗?(零点指的是一个 ) 4、函数的零点与方程的根的联系 方程有实数根 函数的图象与x轴有 函数有 。 【练习】.求下列函数的零点:(1); (2)。 【评注】求方程的根,就是确定 ,一般地,对于不能用公式法求根的方程,可以将它与 联系起来,利用 找出零点,从而求出方程的根。 5、零点存在定理 观察二次函数的图象,在区间[– 2,1]上有零点吗?计算与的乘积,这个乘积有什么特点?在区间[2,4]上是否也具有这种特点呢? 【零点存在定理】如果函数在区间上的图象是 的一条曲线,并且有 ,那么,函数在区间 内有零点,即存在 ,使得 ,这个 也就是方程 的根. 【例题】求函数的零点的个数。 x 1 2 3 f(x) -4 -1.3609 1.0986 随堂检测: 1.若函数在上连续,且有.则函数在上 A. 一定没有零点 B至少有一个零点C.只有一个零点 D零点情况不确定; (2)。 3. 函数的零点个数为( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、函数的零点所在的大致区间是( ) A(1,2) B(2,3) C(1,)和(3,4) D 5、若函数的两个零点是2和3,则的值为函数为定义域是R的奇函数,且在上有一个零点.则的零点个数为. 1

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