金台区三年级科学下册-金台教研.DOC

金台区三年级科学（下册）第一单元 形成性测试参赛试卷 学校：宝工子校 命题人： 蒋一涛 测试时间：40分钟 测试总分：100分 填空题： 1、土壤是一种 ，研究土壤时，我们发现土壤是由 、 、 、 和黏土等组成的。在观察土壤时，我们可以借助 来进行观察。 2、我们根据三种土粒在土壤中含量不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是 ，黏粒含量特别多的是 ，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是 。 3、我们把土壤分为三层： 、 和 。 4、表层土的养分来自腐烂的动植物的 ，他们被称为 。 是植物生长必须的肥粒。 越多土壤越肥。 5、修筑梯田可以防止 和保持 。 6、 是覆盖在地球表面的一层疏松物资，它为植物提供了 、 ，为动物提供了生存的 ，也为人类提供了 和 ……它是人类和动植物共同的家园。 7、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的小动物是 。 8、观察一个物体，我们可以用 看，用 摸，用 听，用 闻，还可以用 来测量。 9、塑料垃圾被填满在土壤里，会降低土壤的 ，同时也阻碍了植物根系的发育。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）： 1、因为土壤非常紧密，所以土壤中没有空气。 （ ） 2、我们把土壤放到杯里加热，看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上，这个实验说明了土壤当中含有水分。（ ） 3、在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱、柔软且枯黄。（ ） 4、山上的表层土比低谷的表层土贫瘠。（ ） 5、蚯蚓在腐殖质形成过程中没有什么作用。（ ） 6、泥土能够溶解在水中。（ ） 7、没有了土壤，动物仍然能够很好的生存。（ ） 8、废电池可以随便丢弃在土壤里。（ ） 9、所有的土壤都适合庄稼生长。（ ） 10、种植绿肥，收集落叶和人、畜沤肥可改良土壤的肥力。（ ） 三、选择题： 1、在观察土壤时，我们不会用到的实验仪器是（ ） A、显微镜 B、放大镜 C、筛网 D、酒精灯 2、（ ）是人类不可缺少的助手，一万年来它们默默无闻地分解着生物遗体，改变着土壤的肥力。 A、水生动物 B、昆虫 C、土壤动物 3、哪种方法可以改善土壤肥力（ ） A、喷洒农药 B、多浇水 C、种植绿肥 4、下列哪一种行为是保护土壤的（ ） A、开山毁林 B、植树造林 C、种植绿肥 5、通过实验我们知道下列哪种土的渗水性最强（ ） A、壤土 B、沙土 C、黏土 6、堤坝上种植防护林的作用是（ ） A、吸烟滞尘 B、保持水土 C、减少噪音 7、腐殖质是由（ ）变成的。 A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋 8、贫瘠的土壤可以通过增加（ ）加以改良。 Ａ、水 B、腐殖质 C、沙子 9、把下列三种土壤和点水捏一捏，哪一种最容易捏成团（ ） A、沙土 B、黏土 C、壤土 10、大多数小动物生活在土壤的（ ） A、表层土 B、下层土 C、岩石层 四、实验题（每空1分，共17分） 研究土壤成分： 实验步骤 实验现象 我的发现 1、将一块土壤放入盛有水的杯中。 会看到有（ ）从土壤中冒出。 土壤中含有（ ）。 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置。 沉淀后，杯中的物质分为（ ）层，上层颗粒（ ） 下层颗粒（ ）。 上层的物质是（ ） 下层的物质是（ ）。 3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃。 过一会看到玻璃片上有（ ）。 土壤中含有（ ）。 4、取走玻璃片继续加热 看到（ ），闻到（ ）。 土壤中含有（ ）。 我的实验结论 土壤由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物质组成。 五、简答题： 1、为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？ 人类的哪些活动会破坏土壤？ 我们可