沪科版数学七下8.1.1《同底数幂的乘法》授课课件.pptVIP

8.1.1 同底数幂的乘法 濉溪县城关中心校 张森 亲爱的同学们，现在 有 2、3、5 三个数字，请你任意选择其中的两个数字组成一个新的数. 你能找出所组成的最大的数和最小的数吗？ an 底数 指数 幂 打开记忆的大门 享受探究的乐趣 初步探究：想一想、填一填 22×23= 53×5=_________________=____ 103×104=____ a2×a3=____ a4×a5=____ 5×5×5×5 54 107 a5 a9 2×2 ×2×2×2 25 猜想: am · an= am+n (m、n为正整数) _____________ __ a4×a5=____ = 验证猜想 享受探究的乐趣 am · an = am+n (m、n都是正整数) am · an = =am+n = a·a…·a (m+n)个a n个a （a·a…·a） 即: am · an = am+n (当m、n都是正整数) 结论： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. 幂的运算性质1： （a·a…·a） m个a m个a ① a · a2＝ a3 (√) (√) (×) 判断下列计算是否正确： (×) ③ a3·a2 ＝ a6 ② a2 · am＝ a2+m (m是正整数) 　 ④ a3＋a3 ＝ a6 体验成功的快乐 am · an = am+n (m、n都是正整数) ⑤ a3·b2 ＝ (ab)5 (×) 1、学以致用： 体验成功的快乐 am · an = am+n (m、n都是正整数) 解： （1）107 ×104 ； （1）107 ×104 = 107+4 =1011 （3）(a+b)5(a+b)4 （3）(a+b)5(a+b)4=(a+b)5+4=(a+b)9 公式中的a可代表一个数、字母、式子等. am · an · ap = am+n+p (m、n、p都是正整数) （2） （4） 体验成功的快乐 am · an = am+n (m、n都是正整数) 2、挑战自我： （2）(-2)2× 27 （1）(-y)3·y4 解： （1）(-y)3·y4 = -y3·y4 = -y3+4 = -y7 （2）(-2)2×27 =22×27 =22+7 =29 体验成功的快乐 am · an = am+n (m、n都是正整数) （1）105×103 （2）-x2(-x)5 （3） (a-b)2 (a-b) （4） 3、各显身手 解决科学中的数学 光在真空中的速度大约是3×105 千米/秒，太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出的光到达地球大约需要4.22年.一年以3×107 秒计算，比邻星与地球的距离约为多少千米？ =3.798×1013 = 体验成功的快乐 am · an = am+n (m、n都是正整数) （2）若am=a3?a4，则m=____ （1）若x4?xm=x6，则m=____ （3）若3x =2，则 3x+2 =____ 清点我的收获 这节课你有哪些收获？ 有哪些困惑？ 同底数幂相乘，　 底数　　 指数　 am · an = am+n (m、n正整数) 整理反思 　“特殊→一般→特殊” 　 例子 公式 应用 不变， 相加. 　 知识 　 方法 分层作业 各有所获 巩固性作业：课本P54 第1题 探究性作业：仿照本节课的方法，预习并尝试 独立探索下节课内容：幂的乘方.