知识竞赛活动项目策划书.doc

. word格式 . . 学习参考 . 知识竞赛活动策划 一、活动背景 为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，认真学习中国共产党的精神，继承和发扬中华民族的优良传统。此活动旨在丰富同学们的课余生活，开拓同学们的思路和视野，展现科大学子的勇于挑战自我的风范，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。在引导广大学生博览群书、培养“好读书，读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会，同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。 活动目的 培养和提高同学们多个领域多方面的知识，通过竞赛提高学习兴趣，增强读书的意识和能力。丰富同学们的业余生活，给我校学生提供一个展示自己和锻炼自己的平台。通过本次活动，使同学们对自己的知识水平有更深入的了解，为以后的学习树立航标，指明方向；了解更多课内外知识，扩充知识储备。 活动主题 学以致用，鸿我经贸 活动意义 1、丰富文化生活，提高我们大学生对中国汉文化的认识，树立有责任、有理想的使命感。让每位同学都重新认识自我，理想面对外来文化，做个睿智的学者。 2、本月是学院社团活动月，希望协会通过活动来提高会员的综合能力，展现协会的风采，树立协会形象，扩大校内影响力。同时，希望同学能根据自己的爱好，选择适宜的社团活动。使我院的社团协会能真正发挥其作用和性质，真正成为校园文化的一道风景线，推动校园文化发展的主力军。 3、大学生国际交流协会能成为社团联合总会下的一员，深感荣幸。因此，大学生国际交流协会积极响应社团联合总会的号召，坚守我们的宗旨和协会发展方向，搭建一个学识与交流、竞争与友谊的平台，希望我们每一份的女里都能得到老师和同学的支持和认可。 五、活动主体 活动地点：学校第二教学楼 活动时间：11月份（暂定） 活动对象：全院学生 六、活动负责人 主办方：社团联合总会 承办方：大学生国际交流协会 赞助方：XXXX有限公司 七、活动开展 、第三届知识竞赛 一、竞赛内容 中国文化常识 中国地理常识 中国历史常识 东盟常识 社会常识 总归类为10分题250题，20分题230，30分题220，40分题150题 二、题形和题目级别 问答题 抢答题 自选题 以上题目都分为10分题、20分题、30分题、40分题 备注：题目另附 三、报名方式及赛程模式 方式一：以班级或协会为单位，以团队的形式，每个班级或协会派代表团队参赛，每支团队人数4人，每个班级或协会参赛只能派出一支队伍 方式二：自由组队。可跨年级，跨专业进行自由组合团队 初赛：12支队伍，决出6支进入半决赛 半决赛：6支队伍，决出3支进入决赛 决赛：3支队伍，决出1、2、3名队伍 备注：初步将比赛队伍定为12支，如同学们报名踊跃，将扩大参赛队伍 四、比赛规则 每场比赛分为四个回合进行 第一回合：问答题。主持人在电脑幻灯片上放出一道题目，参赛队伍将在一分钟内进行作答，时间到参赛队伍停止答题，同时，亮出题板。答对则加上题目相应的分数，答错则扣除题目相应的分数。 题目为10道问答题。 第二回合：抢答题。主持人读出题目，当主持人读完题目，参赛队伍则可以抢答。参赛队伍可以通过高举抢答牌来进行抢答。哪支参赛队伍先高举抢答牌则该支参赛队伍就获得回答题目的权利。如主持人还没有读完题目，参赛队伍就进行抢答，则该参赛队伍受到该抢答题一半分的扣分惩罚。比如：该抢答题为40分，则受到20分的扣分惩罚。 题目为20道题目。 第三回合 主持人在电脑上播放音乐，播放时段为音乐开始前30秒。选手可在音乐开始播放时进行抢答，音乐播放完后，选手可在30秒内抢答，答对则加分，答错则扣分，如所以的团队都答错则都不扣分。 备注：一首歌曲的分数为20分，五首共100分 第四回合：自由作答。各队自由选出想要的一种类型题。并在30分钟内自由作答。 回答题目 根据该题目相应的分数进行积分。答对，加上该题目相应的分数。答错，则减去该题目相应的分数，得出最后总分的多少，将作为获胜的依据。 举例：三道题目分别为20分、30分、40分，答对完这三道题目，总分为20+30+40=90分 举例：答对前面两题，后面一题答错，则总分为20+30-40=10分，总之答对就加分，答错就减分 题目交易 比赛过程中，各参赛团队之间可以进行题目交易。 题目交易方式之一：各团队可以把自己的题目出售，出售方只能获得该题目的一半分（A团队出售一道40分题，A团队只能获得20分）。购买方也只需要付该题目的一半分给我出售方。 题目交易方式二：团队与团队之间，以题目交换题目。 题目交易只能在第四回合进行，并且每个团队只能交易三道题目 题目求助 在每回合比赛中，每支团队均有一次机会向现场观众求助题目答案。观众回答问题无论对与错都将获得一个本子或是一个读卡器，如回答正确将加送一个U盘，如果回