080303工业设计专业教学计划.doc

080303 工业设计专业教学计划 一、专业简介 工业设计从威廉·莫里斯发起的“工艺美术运动”起，经过包豪斯和设计革命到现在已经有百余年的历史。近几十年来，工业设计已经远远超出工业生产活动的范围，成为一种文化形式，不仅在市场竞争中起着决定性的作用，而且对人类社会的各个方面产生着巨大的影响。工业设计不仅要解决人类社会的现实问题，而且也在引导和创造人类更好的工作与生活方式，并直接参与重大的社会决策与变革。 二、业务培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，工程技术与艺术相结合，具备工业设计的基础理论、知识和应用能力，基础扎实，素质全面，实践和创新能力强，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品开发与创新设计、视觉传达设计、数字媒体设计、展示设计、环境设计和教学、科研工作的应用复合型高级专门人才。 三、专业培养基本要求 本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具备运用产品结构和造型设计原理及法则处理各种产品的造型与色彩、功能与外观、结构与材料、形态与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系，并将这些关系统一表现在产品造型设计上的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； （二）较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括设计基础、设计理论、设计表达、人机工程学、工业设计工程基础、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识； （三）具有新产品研究与开发的能力，有较强的设计表达能力、实践操作能力及美的鉴赏与创造能力，以及较强的计算机和外语应用能力； （四）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力； （五）具有较强的自学能力、协作能力、适应能力、创新设计能力和较高的综合素质。 四、基本修业年限：四年。 五、授予学位：工学学士。 六、主要课程：设计基础、设计图学、设计表达、工业设计史、机械设计基础、产品形态创意、人机工程学、设计材料及加工工艺、产品设计程序与方法、计算机辅助设计、设计心理学、视觉传达设计、产品系统设计、展示设计、产品开发设计。 七、主要实践性教学环节：包括风景写生、计算机辅助设计上机、机械设计基础课程设计、金工实习、专题设计、毕业实习、毕业设计等。 八、主要专业实验：设计图学实验、机械设计基础实验、电工电子技术实验、人机工程学实验、产品模型制作实验、专业摄影实验、机械制造技术基础实验、模具设计实验、汽车工程概论实验。 九、各类课程比例、必修选修安排、学时、学分分配表 课程设置层次及修读类型 课内教学 （含课内实践） 实践教学（占总学分的31%） 创新教育 毕业要求 学时 学分 比例 通识教育课 必修 672 37 25％ 1.课内实践学时：908 2.集中实践28周,28学分 3学分 本专业毕业生需修满180学分 选修 160 10 7％ 学科基础课 必修 742 38 25％ 选修 224 14 10％ 专业课 必修 688 30 19％ 选修 320 20 14％ 合 计 2806 149 100％ 十、课程设置与教学进程表 （一）工业设计专业课程与教学进度表 课程设置层次及 修读类型 课程编号 课程名称 学分数 学时分配 考试学期 学期安排（周学时·理论/实验） 一 二 三 四 五 六 七 八 理论 实验 上机 通识教育必修 0001013A 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 64 32 4 2/1 2/1 0001021A 思想道德修养和法律基础 3 32 16 1 2/1 0001031A 中国近现代史纲要 2 32 2 0001041A 马克思主义基本原理 3 32 16 2 2/14 大学英语IA～ID 16 256 1-4 4 4 4 4大学计算机基础 2 32 2计算机技能操作实验 1 32 24 体育IA～ID 4 128 2、4 2 2 2 2 小计 37 448 224 学科基础必修4 高等数学ⅢA-ⅢB 8 128 1-2 4 4工业设计概论 2 32 2工业设计史 2 32 3 24 设计图学A-B 4 48 6 32 1-2 3 26 设计素描A-B 5 32 96 20* 1-2 8 88 色彩A-B 5 32 96 20* 1-2 8 8产品速写 1 32 2 4工程力学 3 48 3 3机械设计基础 4 58 6 3 4电工电子