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人教版初中化学下册知识点归纳总结(按章节) 人教版初中化学下册知识点归纳总结(按章节) 人教版初中化学下册知识点归纳总结(按章节) 人教版初中化学下册知识点归纳总结 第八单元金属和金属资料 课题1金属资料 一、几种重要的金属 1、金属资料包含纯金属和合金。 2、人类使用最多的金属资料：Cu、Fe、Al及其合金。 注：Al与Fe对照的长处：密度小、耐腐化。 3、金属的物理性质：除汞外，均为固体；有金属光彩；易导电、导热；有延展性。 二、合金 1、合金：在金属中加热熔合某些金属或非金属而形成的拥有金属特点的混杂物。 2、合金是混杂物，而不是化合物。 形成合金的过程不是混杂，也不是化合，是熔合。 合金中最少含一种金属。 3、合金的特点：比形成合金的金属硬度大、强度高、更耐腐化。 但熔点比形成合金的金属熔点低。 注：鉴别黄铜和黄金的方法：取样品放入稀盐酸或稀硫酸中，如有气泡产生，则为黄铜，反之为黄金。 （反应原理：Zn+2HCl==ZnCl+H2↑或Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑） 课题2金属的化学性质 一、金属的化学性质 1、Mg与Al常温下就能与O2反应。 2、Fe与Cu在高温时才与能反应。结论：Mg、Al比较爽朗，Fe与Cu次之， 3、Au、Pt在高温时也不与O2反应。Au、Pt最不爽朗。 注：Mg、Al拥有很好的抗腐化性的原由：因为Mg或Al在空气中与氧气反应生成了致密的氧 化膜，阻拦里面的金属进一步氧化。 二、金属活动性序次：KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu 1、常有金属在溶液里的活动性序次。 K→Au，金属活动性由强到弱。 ① 判断金属可否与酸（HCl、H2SO4）反应。 2、金属活动性序次的应用：② 判断金属与酸（HCl、H2SO4）反应的强烈程度。 ③ 判断金属可否与盐溶液发生反应。 3、设计实考据明金属活动性序次的方法： 方法一：利用金属可否与酸反应以及与酸反应的强烈程度来证明。 方法二：利用金属于盐溶液之间的反应来证明。 ◆例1：设计实考据明Fe比Cu爽朗。 方法一：将铁片和铜片分别放入同样浓度的盐酸，铁片上有气泡，铜片无。 方法二：将铁片浸入CuSO4溶液中，过一段时间后，铁片上有红色物质覆盖。 方法三：将铜片浸入FeSO4溶液中，无明展现象。 ◆例2：设计实考据明Fe、Cu、Ag爽朗爽朗性。 1 方法一：用Cu分别与Fe(NO3)2、AgNO3反应。 方法二：用Fe、Ag分别与Cu(NO3)2反应。 注：Fe与HCl、H2SO4、CuSO4等发生置换反应时，生成亚铁化合物（即二价铁）。 4、置换反应：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与化合物的反应。 ①置换反应：A+BC==B+AC ②化合反应：A+B==AB ③分解反应：AB==A+B ④复分解反应：AB+CD==AD+CB 三、金属的化学性质小结 1、金属+氧气→金属氧化物。 ① 4Al+3O2 2Al2O3 (注意：不要把Al2O3写成AlO) ② 2Mg+O2 2MgO (注意：不要把MgO写成MgO2) ③ 3Fe+2O2 Fe3O4 注意：不要把 Fe3O4 写成Fe ( 2O3) ④ 2Cu+O2 2CuO (注意：不要把 写成 ) 2、金属+酸→盐+H2↑（条件：①金属比爽朗；②酸为盐酸、稀硫酸） 增补：盐的观点：由金属离子或铵根离子与酸根离子（Cl-、SO42-、NO3-等）组成的化合物， 如NaCl、Na2SO4、NaNO3等。 ① Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ ② Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑ ③ Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ ④ 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ 注: 同样质量的MgAlZnFe与足量的盐酸、稀硫酸反应。产生H2的量： AlMgFeZn 同样质量的盐酸、稀硫酸与足量的MgAlZnFe反应。产生H2的量： Al=Mg=Fe=Zn 以上两种状况下，产生H2的速率：MgAlZnFe3、金属+盐→新金属+新盐 条件：①反应物中的金属比盐中金属爽朗；②盐一定溶于水；③KCaNa除外 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu（注意生成物中铁元素显+2价） ②2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 ④Cu+2Hg(NO3)2==2Hg+Cu(NO3)2 注意：①多种金属与同一化合物反应时，最爽朗的金属先反应。如： Fe、Cu混杂物同时放入 AgNO3溶液中，Fe先反应。 与3 和Cu(NO32的 ②同一金属与多种盐反应时，先置换出最不