道德与法治《守护生命》.pptxVIP

道德与法治七年级上册第九课第一框 在日常生活中，学校为维护我们的身体健康做了哪些努力？ 第一篇 爱护身体守护生命—— 议题一：生活中怎样保护的健康？ 饮食合理适量运动睡眠充足讲究卫生定期检查保护视力远离有害物质了解自己对哪些药物过敏不滥用药物其他健康的生活方式Others需要关注自己的身体，养成健康的生活方式自珍 增强自我保护意识1.发生地震……2.炒锅起火80%可避免自然灾害+人为灾难自护 令人遗憾的过激行为（爱、被承认、被接纳、尊严、自由）自爱自我伤害不开心时 守护生命—— 议题二：生活中怎样养护自己的精神？ 剪 纸传统手工编织国 学传统文化滋养 民族精神弘扬 中国对待生命的态度显伟大民族精神构建人类命运共同体打造人类卫生健康共同体 基础训练守护生命首先要关注(　　)A.自己的身体 　　B.自己的精神　C.自己的内心需求　 D.自己的努力方向Practice In Class第1题A 能力提升训练关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下面是陈晨同学生活中的几个镜头，其中正确的是(　　)①和同学们一起在操场上慢跑②和同学们列队做广播操③参加学校组织的安全疏散演练④骑自行车抄近道逆行A.①②④　　 B.①③④　　C.①②③　 D.②③④CPractice In Class第2题 能力提升训练某校在七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动。这些活动的开展(　　 )①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命②激发我们弘扬民族精神、守护精神家园的热情③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注④表明只有养护精神，才是守护生命的体现AA.①②③　　　 B.①②④C.①③④　　　 D.②③④第3题 能力提升训练面对各种灾害，掌握一定的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是( )A.遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨B.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C.当发生火灾时，通过跳楼等方式逃生D.遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流等地点D第4题 拓展训练第5题1.报警电话1102.火警电话1193.急救电话1204.交通事故报警电话122 第一篇 爱护身体作业菜单作业一（必选）：完成守护生命的思维导图作业二：请根据本课所学，制作健康生活方式的宣传册。 同学们再见！