实训报告_6完整版.doc

点钞与反假货币实训报告 系部 经济与管理系 会计 专业 1102 班 姓名 李 梦 玲 学号 201111336214 指导教师 曹 萍 二○一二年六月十一日 本次实训课，我们学习了点钞和反假钞，学习了如何扎钱如何数钱，也掌握了一些基本的点钞与识钞的技能，让自己明白了点钞并不是像自己平时那样点，而是有一些特殊的指法和技巧，让自己能够即迅速又准确的数完。 在这次的实训中，我们主要学习了单指单张点钞法。 单指单张点钞法就是用一个手指一次点一张的方法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高，适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个数，比较费力。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。 点钞看似简单，实则是一项很有科学规律的业务技能，它要有节奏感，还要把握好准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩！刚开始点钞有一种新鲜感，所以就每天回寝室练习。可是时间一长，你会觉得每天千篇一律，周而复始，实在乏味，况且当时也缺乏经验，成绩始终上不去，于是我也渐渐的失去了对点钞的热情。有一次无意中我在网络上看到这样一个故事：给你一张足够大的纸，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候，所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么高，也不是青田到北京的距离,而是这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错，就是这样简简单单的动作，是不是让你感觉好似一个奇迹？为什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人的结果呢？换句话说，这种貌似"突然"的成功，根基何在？折纸，不是为了一遍遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进，而是不断地实现目标，进一步创造目标。而点钞就是这样，需要我们周而复始的练习，最终总会有突破。于是就重新拿起那一叠钞票开始反复枯燥的练习，每天坚持练几个小时，就这样经过长期的坚持终于有所突破，并取得一些成绩，那时候就有一种内心的满足和自豪，觉得只要坚持就一定会取得最终的成功。 同时,我们又学习了如何识别假钞。它主要包含了“一看、二摸、三听、四测”。 一看。即看钞票上的固定人像水印、白水印、光变油墨面额数字、交印对应图案、隐形面额数字等特征。据介绍，真钞票的“固定人像水印”有立体感，清晰度高，“白水印”的高透光反光性强，“交印对应图案”是一个圆形方孔钱。 　　二摸。摸钞票上中国人民银行的汉字、毛主席头像、凹印手感线、盲文标记、背面的人民大会堂图案。真钞的这些地方摸起来会有凹凸感，HD90假钞摸起来则非常光滑。 　　三听。轻轻抖动钞票，真钞会发出清脆的声音，假钞的声音则有点发闷。 　　四测。市民可用紫光灯、验钞机等简单工具检验钞票真假，真币钞面“中国人民银行”字样下有一个金色的“100”，通过验钞机时机器不会发出声响。假钞在紫光灯照射下看不见这个“100”数字，用验钞机检验时，验钞机会发出嘀嘀的警报声。 学如逆水行舟不进则退，在这个充满挑战、充满竞争的学习型社会里就是优胜劣汰。我知道，我的未来不是梦，我也清楚，我们的脚下并没有坦途，前方的道路上遍布着金融风险的荆棘。我们没有退缩，我们创建着学习型组织，坚持与时俱进，奋勇向前，百折不回；我也不会低头，争当专家型职工披荆斩棘，勤奋争先。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，但我们同样在成功中收获喜悦，在付出中厚积薄发。 通过点钞与反假钞实训的磨练，我深深地认识到点钞与反假钞实训是一笔财富。在点钞与反假钞实训中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现厌倦感，可我觉得，拥有一项技能，既可以丰富自己又可以为自己就业提供一些优势,何乐而不为呢? 教 师 评 语 平时成绩 实训报告成绩 综合成绩