4.2 在实践中追求和发展真理 课件高中政治统编版必修四哲学与文化(1).pptx

;反作用;【实践与认识的辩证关系原理】;第二框在实践中追求和发展真理;学习目标;“马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道：‘在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。’”

——《习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》;（一）真理的含义;什么是真理？;（一）真理的含义;（1）真理的最基本属性--客观性;小结：真理是客观的;（1）真理的最基本属性--客观性;古希腊数学家欧几里得认为，三角形内角之和等于180°;任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

;（2）真理的条件性;俄国“十月革命”一声炮响为中国送来了马克思主义，但“城市包围农村”在中国取得了成功吗？这说明什么？;前苏联的

社会主义革命;“造反有理”这个观点是真理还是谬误？;（3）真理的具体性;真理和谬误往往是相伴而行的。;;;小结1：真理的含义和基本属性;(2021·高考)毛泽东指出：“世界上只有唯心论和形而上学最省力，因为它可以由人们瞎说一气，不要根据客观实际，也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是（?????）

①唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离为特征

②客观事物是认识的对象和检验真理的标准

③真理的本性在于主观和客观相符合

④不以理论为指南的实践是盲目的实践

A．①③ B．②③ C．①② D．②④;“感冒了，多喝点水吧。”在生活中，当我们不小心感冒时，总是会听到医生这样的建议。但澳大利亚的医学家指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明()

A．任何真理都是具体的、有条件的

B．真理与谬误的界限有时难以划分

C．不同的立场会影响人们对事物的认识

D．真理最基本的属性是客观性;英国的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，仅仅是输入的两个数据相差了一个小小数值，其结果却大相径庭：一个是晴空万里，一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演，真所??“差之毫厘，谬以千里”。这一事实表明（）

A．真理和谬误是截然对立的

B．真理和谬误的转化是无条件的

C．真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

D．真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真理;（一）认识具有反复性;（一）认识具有反复性——;（二）认识具有无限性;为什么认识具有无限性？;（三）在实践中检验和发展真理;;;归纳：认识论的基本理论;二、真理;列宁说过：“不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。”列宁所说的“真理”（)

①既具有客观物质性又具有主观能动性

②是标志客观同主观相符合的哲学范畴

③是人们对客观事物及其规律的正确反映

④它的内容是客观的，形式是主观的

A.①②B.②③

C.①④D.③④;“历史告诫我们，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。”赫胥黎的这句名言揭示了（)

①真理是具体的、有条件的

②真理起源于谬误

③追求真理是一个过程

④不同的人会获得不同的真理

A.①②B.①③C.①④D.②④