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“金杯银杯,不如老百姓的口碑。”《第二十条》的成功告诉我们,直抵人心的力量就是市场竞争力,只要电影艺术家坚持不懈地从现实中发现、
挖掘好题材,并且精益求精地完成艺术创作,其作品就能叫好又叫座,就能打动人心、赢得观众、
收获票房。;
第一单元
民事权利与义务
第二单元家庭与婚姻
第三单元就业与创业;
以案说法
1.小明还是个胎儿(未出生),他有继承、接受赠与的权利吗?小明过满月,妈妈闺蜜的
女儿也过满月,俩人结成“娃娃亲”,这个娃娃亲有没有法律效力?
2.小明七岁,他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了3000块钱,小明的妈妈能够追回这笔
钱吗?
3.周末休息回家,你在彩票站买彩票中了500万,这个大奖你有没有权利领取?假如你
爸爸中了500万,你拿这笔钱买了辆豪车,这个买车行为是否有效?;
人的一生为什么需要民法?;
民法的重要性(地位作用)
(1)民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一
不需要民法的规范。(最密切的法律)P2
(2)民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法
治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。P3
(3)民法典开创了我国法典编纂立法的先河,具有里程碑意义。民法典规范各类民事主
体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。P3相关链接;
注意:其他关系【如恋爱关系、好意施惠关系、行政关系、劳动关系、犯罪(刑事法律关系】不调整;
民事法律关系的三要素是什么?;
独立享有民事权利和承担民事义务的自然人(公民)、法人或非法人组织。
自然人:从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事
权利,承担民事义务。
法人和非法人组织:自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和
民事行为能力。;
>非法人组织:是指不具有法人资格,但能够依法以自己的名义从事民事活动的组
织。如:个人独资企业、合伙企业、不具有法人资格的专业服务机构。介于自然人与法人之间。律师事务所、合伙饭店等。;
某网络音乐直播平台主播向其粉丝索要“打赏”。10岁的小学生小明在不足两个月的时间里,将妈妈微信钱包中的25万元陆续转账给该主播。
思考1:小明的父母能否通过法律途径追回钱款?为什么?;
72岁的王某常年患有老年痴呆,他的大女儿以照顾老人为由,哄骗王某在起草好的遗嘱上签字,获得王某的全部财产。
思考2:王某签署的遗嘱是否有效,为什么?;
①完全民事行为能力人:成
年人(18周岁以上的自然人)16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人
注意:完全民事行为能力
人可以独立进行民事行为。
判断:某网络音乐直播平台主播向其粉丝索要“打赏”。13岁的中学生小S在不足两个月的时间里,将妈妈微信钱包中的25万元陆续转账给该主播。;
民事权利:是指民法赋予的民事主体为实现某种特定利益而为或不为一定行为的自由。
(是一种事实,要通过参与民事活动才能获得。如:人身权、财产权)
民事义务是指民事主体为满足民事权利所保护的利益而依法应当为或不为一定行为的
约束。(例:不能高空抛物。)
是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务
的资格。(有没有资格→自然人从出生始到死亡止)
民事行为能力:
是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利
和承担民事义务的能力。(有没有能力→受年龄、智力限制);;
所有权关系的客体是物。
安债权关系的客体是行为。
知识产权关系的客体是智力成果和商业标记。
◎人身关系的客体是人身利益。;
例如:某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。
某有限责任公司的叔利———获得银行提供的50万元贷款;义务------承担向某银行还款的义务。
某银行的叔利------要求某有限责任公司还款的权利;义务------提供某有限责任公司50万元贷款。;
【案例】小柯在某购物平台网购了一双价值2085元的雪地靴,收到货后发现商品质量有
瑕疵,便要求换货。卖家一口答应,但小柯寄回商品后,左等右等却等不见新靴子。卖家甚至表示不愿意退回货款。眼见钱财两空,小柯一气之下,向人民法院提起诉讼。人民法院介入调查后,小柯提供了当时保存的聊天记录。经过查证,发现双方之前达成的换货协议成立,人民法院要求卖家立即退款,并对卖家予以相应警告。小珂成功地维护了自己的合法权益。
请分析本案中涉及的民事法律关系的三个要素分别是什么?;
民法怎么用?;
(一)解析民法基本原则
1.民法基本原则的含义:
民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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