1.2思维形态及其特征课件高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维.pptx

1.2思维形态及其特征;课标要求与核心素养;PART:01;;;郑板桥是清代著名的书法家、文学家，他的画作受到宋元山水画的影响，大胆地运用红墨，使画面充满了生命力和情感。这种独特的笔墨运用使得他的画作在视觉上更加引人入胜，同时也展现对传统绘画的创新精神。

他的画作以兰、竹、石为主要题材，他的墨竹画，以“乱石铺街”的方式构图，将竹子的枝叶安排得错综复杂，但又不失整体感和秩序感。既有传统的笔墨痕迹，又具有强烈的个人特色。

他的画中，常常可以看到托物言志、借物抒情的表达方式，他通过物象的描绘，传达出自己对于人生、道德、情感等方面的理解和追求。

这使得他的画作不仅是艺术的表达，更是对人生哲理的深刻探讨。告诫后人做人应如扎根岩石的竹子，坚韧不拔、无惧寒风。;辩证思维：画作受到宋元山水画的影响，又在原作基础上进行创新

综合思维：画竹虽然枝叶错综复杂，但是不失整体感和秩序感

形象思维：画作以兰、竹、石为主要题材,托物言志、借物抒情

抽象思维：通过画作探讨人生哲理;一、思维的基本形态;发散思维：曲别针有什么用？——夹文件、串起来当链条、作牙签、磨成鱼钩、扎孔……(一题多解、一事多写、一物多用）从不同方向的评价

聚合思维：谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定罪犯。;2从思维对认识对象的思考角度看——;综合思维：①需要把握全文才能理解文章主旨。

②评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错。

③科学家将各种植物的特征进行的综合，从而概括中植物的一般特征。

分析思维：①阅读一本书，要分章、分节、分段去进行

②对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。

③科学家按照茎的形态把植物分为了乔木、灌木、亚灌木、草本植物、藤本植物共5大类，分别对它们进行研究。;辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；

形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；;D;抽象思维：

人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。

形象思维：

人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。;PART:02;形象思维：在感觉知觉表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。

抽象思维：以概念、判断和推理等反应认识对象，揭示事物的本质和规律。基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性

;景色（美好，哀伤）;练一练：以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？;2、形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中主要依靠形象思维的是()①同桌之间讨论电场疑难问题

②令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法

③甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演

④袁隆平团队培育杂交水稻实验

A.①②B.②④C.①④D.②③;郑板桥曾提到他画竹的过程：当他晨起“看竹”时，产生了“眼中之竹”；然后胸中涌起“画意”，此乃“胸中之竹”；最后“磨墨展纸，落笔倏作变相”，形成了“手中之竹”。他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”。

(1)郑板桥的“眼中之竹”和“胸中之竹”分别属于思维的哪种形态？

(2)两种思维形态有什么关系？;;二、思维的基本形态;;一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战;材料二;思维形态及其特征;课堂练习;C;6、“冰墩墩”是北京2022年冬季奥运会的吉祥物之一。该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。这种思维形态的主要特征是()①把概念作为思维的基本单元

②以感性形象为思维的基本单元

③思维的运行方式具有想象性

④思维的表达具有严谨性

A.①④ B.②③ C.①② D.③④