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草原放牧;同学们知道“草原小姐妹”的故事吗?这首歌曲中唱了什么内容?;请同学们跟着老师唱一唱《草原赞歌》。;请同学们思考:乐句的结构有什么特点?运用了哪种创作手法?;今天,我们来欣赏一首根据《草原赞歌》改编的乐曲《草原放牧》。先请同学们聆听引子部分,听一听:它的主奏乐器是什么?描写了什么情景?;请同学们聆听音乐,听一听,有你们熟悉的音调吗?由哪种乐器主奏?;乐器陈列室;请同学们想一想:这个主题与《草原赞歌》的旋律有什么联系?;请同学们随音乐哼唱主题。;请同学们再听一听:这个主题出现了几次?每次出现有什么不同?;请同学们总结一下:这部分音乐的情绪是什么?它表现了什么内容?;请同学们聆听音乐,听一听:这部分在情绪、节奏上与第一部分有什么不同?它表现了什么情景?;请同学们随音乐哼唱主题。;请同学们再听一听:在这部分音乐中,有一种乐器的音色与琵琶的音色交相辉映,能听出是哪种乐器吗?;请同学们聆听全曲,当第一部分主题出现时,可按X0|X0|X0|XX|的节奏为主题拍手伴奏;当第二部分主题出现时,可随音乐轻轻晃动身体。
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