幼儿园中班健康教案《一起去种树》.pptx

幼儿园中班健康教案《一起去种树》汇报人：2024-01-17REPORTING

目录课程介绍与目标热身活动与运动技能植物知识与环保意识培养实践操作与体验环节情感教育与品德培养家庭延伸活动与亲子互动

PART01课程介绍与目标REPORTING

随着城市化进程的加速，幼儿接触大自然的机会越来越少。为了增加幼儿对大自然的了解，培养其热爱自然的情感，我们设计了这堂健康课程。通过亲手种树的实践活动，让幼儿了解树木的生长过程，感受大自然的魅力，培养其环保意识，锻炼其动手能力和团队协作能力。教案背景及目的目的背景

教学目标与要求知识目标了解树木的种类、生长条件及对环境的作用。能力目标学会使用简单的种植工具，掌握基本的种植技能。情感目标培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识，增强其团队协作精神和责任感。

课程时间：2小时课程流程：讲解树木知识（30分钟）→示范种植步骤（15分钟）→幼儿分组种植（45分钟）→分享与总结（15分钟）→收拾工具、整理场地（15分钟）课程安排与时间

PART02热身活动与运动技能REPORTING

通过模仿动物的动作，激发幼儿的兴趣，活动身体关节，为接下来的运动做好准备。游戏目的教师播放音乐，带领幼儿模仿各种动物的动作，如兔子跳、小鸟飞、猴子爬树等。游戏过程热身游戏：动物模仿操

学习种树的基本技能，锻炼幼儿的手部肌肉和协调能力。训练目的教师示范挖土、浇水的动作，并讲解注意事项。然后，幼儿分组进行实践，教师巡回指导，确保幼儿掌握正确的技能。训练过程运动技能训练：挖土、浇水等

活动目的培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，提高活动的趣味性。活动过程将幼儿分成若干小组，每组4-5人。各小组在指定的区域内进行种树比赛，看哪个小组最先完成种树任务。比赛过程中，教师要引导幼儿互相协作，共同完成任务。比赛结束后，对获胜的小组进行表彰和鼓励。小组合作与竞赛活动

PART03植物知识与环保意识培养REPORTING

认识不同种类树木及特点常绿针叶树，树形挺拔，叶子呈针状，适应力强，耐寒冷和干旱。落叶乔木，枝条柔软下垂，叶子细长如眉，喜欢湿润环境，生长迅速。落叶小乔木，花朵艳丽，果实可口，喜欢温暖湿润的环境，怕涝。常绿阔叶树，树形优美，叶子有香气，能驱虫防蚊，适应力强。松树柳树桃树樟树

种子萌发、幼苗生长、成树开花结果、衰老更新。生长过程生长条件树木与环境的关系阳光、水分、土壤、空气、温度等是影响树木生长的重要因素。树木能够净化空气、保持水土、调节气候等，对环境有重要作用。030201了解树木生长过程及条件

爱护树木的行为习惯教育幼儿不攀折树枝、不乱刻乱画、不随意砍伐树木等，培养良好的行为习惯。参与环保活动的积极性鼓励幼儿积极参与植树造林、垃圾分类等环保活动，提高实践能力和社会责任感。植树造林的意义讲解植树造林对于改善环境和保护生态的重要性，引导幼儿树立环保意识。培养幼儿爱护环境和生态意识

PART04实践操作与体验环节REPORTING

铁锹树苗土壤水桶和浇水壶准备工具和材料，学习正确使用方于挖坑，使用时要注意安全，避免伤到自己或他人。选择适合当地生长的树种，确保树苗健康、无病虫害。选择肥沃、疏松、透气的土壤，有利于树苗的生长。用于浇水，保持土壤湿润。

根据树苗的大小，挖一个深度和宽度适中的坑，注意坑底要平整。挖坑将挖出的土壤与适量有机肥混合均匀，然后回填到坑中，培土要踩实，避免树苗倾倒。培土浇适量的水，保持土壤湿润，有利于树苗的生长。浇水现场实践操作：挖坑、培土、浇水等步骤

让孩子们分享自己在种植过程中的经验和感受，例如遇到的困难、解决问题的方法等。分享经验鼓励孩子们互相评价彼此的种植成果，可以从树苗的生长情况、土壤的湿度、培土的紧实度等方面进行评价。通过互相评价，让孩子们学会欣赏他人的努力和成果，同时也能认识到自己的不足和需要改进的地方。互相评价分享种植经验和感受，互相评价成果

PART05情感教育与品德培养REPORTING

激发幼儿对大自然和生命的热爱之情感受大自然的美好通过种树活动，让幼儿亲身感受大自然的美丽和神奇，培养他们对自然的敬畏和热爱之情。珍惜生命引导幼儿认识到树木也是有生命的，需要我们精心呵护，从而培养幼儿珍惜生命的意识。

VS在种树活动中，鼓励幼儿分工合作，共同完成种树任务，培养他们的团结协作精神。明确责任让幼儿明确自己的责任和任务，如挖坑、培土、浇水等，培养他们的责任感和独立性。分工合作培养幼儿团结协作精神和责任感

勇于面对困难在种树过程中，可能会遇到一些困难，如挖不动土、树苗倒下等。鼓励幼儿勇敢面对困难，积极寻找解决办法，培养他们乐观向上的人生态度。坚持与耐心引导幼儿认识到种树需要耐心和坚持，只有持之以恒地照顾小树苗，才能让它们茁壮成长。这有助于培养幼儿坚持不懈的品质和耐心。引导幼儿形