统编版语文一年级下册9 端午粽 教学设计.docx

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《端午粽》教案

一、教学目标

通过本课的教学,使学生能够了解端午节的习俗,认识到传统文化中蕴含的爱国主义思想,感受家乡传统节日的气氛,激发学生爱国热情,同时培养学生的语言表达能力和审美鉴赏能力。

二、教学重点

1.了解端午节的由来和习俗,理解端午节吃粽子的意义。

2.认识课文中的生字词,并能够正确地读写生字。

三、教学难点

理解屈原的爱国精神和端午节吃粽子与屈原的关联,培养学生的爱国情感和审美鉴赏能力。

四、教学过程

(一)导入新课

(1)回顾端午节的相关知识

①提问:同学们,你们知道端午节是什么时候吗?在这一天我们通常有哪些特别的习俗呢?

②互动讨论:引导学生分享自己知道的端午节习俗,如吃粽子、赛龙舟等,并鼓励学生积极参与讨论。

(2)引入课文背景和内容

①介绍:今天我们要学习的课文《端午粽》就与端午节有关,它讲述了外婆包粽子的情景,以及端午节吃粽子的意义。

②激发兴趣:同学们,你们想知道粽子是怎么做的吗?为什么端午节我们要吃粽子呢?让我们一起来学习这篇课文,找出答案吧!

(3)预习检查

①提问:在课前,老师已经让同学们预习了这篇课文,现在请几位同学来朗读一下课文,看看大家读得是否正确流利。

②朗读指导:对于读得不够准确的同学,教师进行适当的朗读指导,并鼓励大家多练习,提高朗读能力。

(4)引出新课学习目标

①告知:通过今天的学习,我们不仅要了解端午节的习俗和吃粽子的意义,还要学习课文中的生字词,提高我们的阅读能力和语言表达能力。

②鼓励:同学们,相信你们一定能够完成这些学习任务,让我们一起努力吧!

(二)学习生字词

(1)生字词的初步认识

①通过PPT展示《端午粽》课文中的生字词,让学生观察字形,尝试跟读。

②对于每个生字,先让学生尝试自己发音,教师再示范正确发音,并让学生模仿。

(2)生字词的深入学习与应用

①针对每个生字词,进行拼音教学,确保学生掌握准确的读音。

②结合课文内容,进行组词练习。例如,“午”可以组成“中午”、“下午”,“节”可以组成“节日”、“节气”等。

③引导学生用所学的生字词造句,加强语言应用能力。例如,用“粽子”造句:“我今天吃了妈妈包的粽子,非常好吃。”

(3)生字词的巩固与拓展

①设计有趣的生字词记忆游戏,如“生字接龙”、“找朋友”等,让学生在游戏中巩固记忆。

②鼓励学生用所学的生字词进行拓展学习,如查找与生字相关的成语、故事等,培养学生的自主学习能力。

(4)生字词学习的总结与反馈

①在课堂结束时,进行生字词学习的小结,回顾本课所学的生字词,并鼓励学生在日常生活中多加运用。

②收集学生的反馈,了解他们在生字词学习中的难点和困惑,以便调整教学方法和策略。

通过这一教学过程的设计,旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握《端午粽》课文中的生字词,提高他们的语言应用能力,同时培养他们的自主学习意识和习惯。

(三)深入理解与互动探讨

(1)朗读与跟读,感知语音语调

①教师首先以抑扬顿挫的语调朗读课文,让学生感受端午粽的魅力和传统文化的韵味。

②学生跟读,教师关注学生的发音和语调,及时纠正并鼓励学生大胆尝试。

(2)自读课文,解答疑问

①学生自主阅读课文,理解端午节吃粽子的习俗和课文所传达的情感。

②教师提出问题,引导学生深入思考:端午节有哪些习俗?为什么端午节要吃粽子?

③学生分组讨论,交流答案,教师巡视指导,确保每个学生都能参与讨论。

(3)分组探讨,交流感受

①教师布置讨论问题:外婆包的粽子有哪些特点?你喜欢吃什么样的粽子?

②学生分组探讨,互相分享自己对于粽子的喜好和感受。

③每组选派代表汇报讨论成果,教师点评并补充,深化学生对于粽子文化的理解。

(4)品味课文,赏析佳句

①教师引导学生关注课文中描写粽子和端午节氛围的句子,感受作者的用词之妙。

②学生挑选自己认为写得好的句子,并说明原因。

③教师总结学生的赏析成果,引导学生学会欣赏文学作品中的语言美。

(5)课堂小结与拓展延伸

①教师对本节课的学习内容进行小结,强调端午节的文化意义和粽子的文化价值。

②拓展延伸:介绍其他与端午节相关的习俗和传统文化知识,激发学生的探究欲望。

整个教学过程中,教师注重与学生的互动,鼓励学生大胆表达自己的想法和感受。通过朗读、讨论、赏析等多种形式的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中深入理解课文内容,感受传统文化的魅力。同时,教师也注重培养学生的语言表达能力和审美鉴赏能力,为学生的全面发展打下坚实的基础。

(四)生字词应用

(1)引导学生造句

①首先,我会列出课文中的生字词,如“午”、“节”、“叶”等,并逐一进行拼音和解释。比如,“午”读作“wǔ”,意思是“中午、时间”等。

②接着,我会邀请学生用这些生字词造句。例如,学生可以用“午”字造句:“我每天中午都会吃一

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