第5课 应用数字资源(教学课件)六年级信息技术下册(浙教版).pptx

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第5课应用数字资源XX小学浙教版(2023)信息科技三年级下册

壹教学目标贰你将学习叁讨论目录肆建构伍拓展陆练习

教学目标第一部分

教学目标知识与技能:1.应用文本、图像创作作品。2.作品的美化及保存方法。过程与方法:通过通过分享交流,了解应用文本、图像创作作品;通过新知讲解,了解作品的美化及保存方法。情感态度与价值观:数字资源具有存储形式多样化、资源数字化、可交流程度高、方便利用、内容丰富、载体容量大的特点,应用数字资源能够给人们收集信息、存储信息、利用信息带来了极大的便利。

你将学习第二部分

你将学习1.应用文本、图像创作作品。2.作品的美化及保存方法。3.数字社会课堂导入视频

新知导入2分钟带你读懂数字社会

讨论第三部分

讨论数字资源能应用在哪些方面?创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法?

讨论数字资源能应用在哪些方面?数字资源可以应用在许多方面,包括但不限于:教育:提供在线课程、电子书籍和教学视频;商业:用于创建营销内容、产品展示、电子商务交易等。创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法?确定主题或内容、收集素材、策划结构、整合数字资源、设计布局、审校和修改、发布和分享。

建构第四部分

建构整合图文资源编辑美化文档在学习和生活中会用到各种各样的数字资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合,所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。保存文档

(一)整合图文资源利用文字处理软件,把图文资源汇集在一起进行编辑排版,可以创作出图文并茂的作品。

(二)编辑美化文档在文字处理软件中,可以设置文本的字体、字号、颜色,还可以调整段落、图片等,使排版更合理、更美观。

小知识用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用到其他文本或段落上。

试一试对文档进行段落调整、设置特殊格式等美化操作。调整图片大小,设置文字环绕方式等美化操作。

(三)保存文档在创作作品过程中,及时将作品保存到计算机中的合适位置,以免作品丢失。

拓展第五部分

1.数字资源库展示视频

2.人力资源数字化介绍视频

3.应用数字资源在生活中的应用有哪些?娱乐和文化:数字资源为人们提供了广泛的娱乐选择,包括音乐、电影、游戏、电子书籍等。通过各种数字平台,人们可以轻松地获取并享受各种形式的娱乐内容教育和学习:数字资源在教育领域发挥着重要作用,学生可以通过在线课程、教学视频、电子书籍等数字资源获取知识和进行学习同时,教育机构也利用数字资源来提供更丰富的教学内容和学习支持。健康管理:随着医疗技术的发展,数字资源在健康管理方面也发挥着重要作用。从远程医疗服务到健康数据跟踪,数字资源帮助人们更好地管理自己的健康。

4.怎么学好应用数字资源?学习基本技能:掌握基本的计算机操作技能和软件使用技能,包括文档处理、图片编辑、视频剪辑等基本技能。了解数字工具:深入了解各种数字工具和平台,如MicrosoftOffice套件、AdobeCreativeCloud等,以及在线应用程序如GoogleDrive、Canva等,这些工具有助于更有效地利用数字资源。参加培训课程:参加相关的数字资源应用培训课程,这些课程可能由学校、培训机构或在线教育平台提供。通过系统性的培训学习,可以更深入地了解数字资源的应用。

练习第六部分

练习在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化,并将其上传到学习平台与同学交流。

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