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心理科学进展2023,Vol.31,No.6,915–931©2023中国科学院心理研究所
AdvancesinPsychologicalScience/10.3724/SP.J.1042.2023.00915
·研究构想(ConceptualFramework)·
冲突还是增益?员工资质过剩感知
对工作家庭关系的影响*
123
董雅楠张山杉江静
(1北京航空航天大学经济管理学院,北京100191)(2中国人民大学劳动人事学院,北京100872)
(3北京邮电大学经济管理学院,北京100876)
摘要近年来,随着高等教育的普及和经济环境变化,组织中员工感知的资质过剩现象愈发普遍,引发了
越来越多企业管理者和学者的关注和讨论。然而以往有关员工资质过剩感知的研究主要聚焦于对组织内成员
工作态度或行为的影响,而对于其是否以及如何产生工作外溢出效应,特别是如何对工作家庭关系产生影响,
尚缺乏系统研究。为了更深入地探讨员工资质过剩感知的影响,本研究从员工个体的工作−家庭关系和其配偶
的家庭−工作关系两方面,探讨了员工资质过剩感知的工作场所外溢出效应和交叉影响。具体而言,第一,基
于认知评价理论,构建了员工资质过剩感知对其自身工作−家庭冲突的“悖论”中介模型,从而揭示其潜在的双
刃剑效应;第二,基于工作−家庭增益模型,探讨员工资质过剩感知对其工作−家庭增益的双路径机制和边界
条件;第三,结合交叉效应和性别角色导向理论,探索员工资质过剩感知对其配偶家庭−工作冲突和家庭−工
作增益的交叉效应模型,明确员工性别与性别角色导向的双重调节作用,从而深化并拓展员工资质过剩感知
的工作外影响研究。相关发现不但有助于从不同理论视角揭示员工资质过剩感知对工作家庭关系的影响,丰
富现有理论基础,同时也将为企业的管理实践提供建议。
关键词资质过剩感知,工作−家庭冲突,工作−家庭增益
分类号B849:C93
1问题提出质高于所从事的岗位要求,中国尤其高达近50%
(Zhengetal.,2021)。当个体感知到自己的资质(如
党的二十大报告对于增进民生福祉、提高人
知识、技能和工作经验等)高于工作本身的要求时,
民生活品质、强化就业优先政策、促进高质量充
就会导致“资质过剩感知(Perceivedoverqualification)”
分就业,提出了新要求和新部署。然而近年来,随
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