上下手持轻物掷远游戏教学设计2023-2024学年体育与健康三年级.docxVIP

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2024-04-26 发布于山东
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上下手持轻物掷远游戏教学设计2023-2024学年体育与健康三年级.docx

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小学班会教案：上下手持轻物掷远游戏

教学设计

2023-2024学年体育与健康三年级

一、教学目标

1.让学生掌握上下手持轻物掷远的基本技巧。

2.培养学生的协调性和灵活性。

3.培养学生团结协作、积极进取的精神。

二、教学内容

1.上下手持轻物掷远的基本技巧。

2.游戏规则及注意事项。

三、教学重点与难点

1.教学重点：上下手持轻物掷远的基本技巧。

2.教学难点：动作的协调性和灵活性。

四、教学过程

1.准备活动

组织学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，提醒学生注意运动安全。

2.技能讲解与示范

讲解上下手持轻物掷远的基本技巧，强调动作要领，并进行示范。

3.分组练习

将学生分成若干小组，每组选一名组长，组织学生进行上下手持轻物掷远的练习。教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节

1）组织学生进行“掷远接力”游戏，每组学生依次进行上下手持轻物掷远，以距离远近决定名次。

2）组织学生进行“掷远比准”游戏，设置目标区域，学生站在规定距离外，进行上下手持轻物掷远，以命中目标次数决定名次。

5.放松活动

组织学生进行简单的放松运动，如深呼吸、轻松跳等，缓解运动疲劳。

6.总结与反思

组织学生分享自己在游戏中的收获和感受，总结本次课程的重点内容，提醒学生课后加强练习。

五、教学评价

1.学生能熟练掌握上下手持轻物掷远的基本技巧。

2.学生在游戏环节中表现出良好的协调性和灵活性。

3.学生能积极参与游戏，展现出团结协作、积极进取的精神。

六、教学建议

1.教师在示范时要注重动作的准确性和规范性，以便学生更好地掌握技巧。

2.在分组练习时，教师要加强巡回指导，及时发现并纠正学生的错误动作。

3.游戏环节可根据学生的实际情况进行调整，以提高学生的参与度和积极性。

4.课后教师可布置相关的练习作业，帮助学生巩固所学内容。

总之，本节课通过上下手持轻物掷远游戏，培养了学生的协调性和灵活性，提高了学生的团队协作和积极进取精神。在教学过程中，教师要注重学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在轻松愉快的氛围中掌握运动技能，增强体质。