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二战前苏联电影
苏联蒙太奇学派
背景定义
定义
泛指整个20世纪20年代，苏联电影工作者们为了充分的完善法国爱普斯坦他所提出的“蒙太奇概念”，在欧洲先锋派运动中所涌现出来的一批非常重要的电影工作者所形成的电影学派，主要以库里肖夫、维尔托夫、爱森斯坦、普多夫金为主力，建立起一个独立的完整的电影实践理论学派，受到当时革命斗争现实的鼓励，力求探索新的电影表现手段来表现新的革命内容，把实验的重点放在蒙太奇的运用上，是世界上首个系统自觉的电影美学哲学理论流派。
背景
十月革命后，艺术家获得广阔的创新空间，同时当时兴起未来派的诗歌和绘画自然主义的戏剧。
未来派
现代西方流行的一种思潮，根据人类以往的发展和科学知识来预言社会的发展前景，以便控制和规划目前的进程，更好的适应未来。
贡献
把蒙太奇上升为一种电影哲学，把蒙太奇从普通的电影手段上升到哲学的高度。
蒙太奇
最早来源于法语，指建筑学上装配、构成的意思，后来由法国导演爱普斯坦引入电影中，有组接和构成的意思，指在电影中不同的镜头拼接在一起时产生单个镜头所不具有的特殊意义，产生一加一大于2的效果。
发展
作为技术手段——叙事蒙太奇
由格里菲斯提出，把时间、空间中中断的胶片连接起来以保持叙事的连贯性
作为修辞手段——艺术蒙太奇
通过镜头、场面和段落的切分，重新组接，对素材进行艺术上的选择修改和加工，创造出独特的电影空间，并且通过象征、隐喻和节奏所产生的强烈的艺术效果，进而创作出电影艺术所需的艺术方式。
隐喻蒙太奇
杂耍蒙太奇
交叉蒙太奇
对比蒙太奇
复现蒙太奇
作为思维方式——思维蒙太奇
影视艺术独有的思维方法，作为影视行业的从业者，思维应该是形象化的，用连续的图像来进行的，像影视相关从业人员让自己的思维体现为形象的串联，必须找到每一个能够说明问题的镜头，但很多孤立的镜头无法连节目。不仅使用图像来思考，而且用连续的图像思考，一串串的画面构成作品，蒙太奇思维，作为一种思维方式，应该是影视工作者最基本的思维方式。
代表人物
库里肖夫和爱森斯坦分别提出：库里肖夫效应和杂耍蒙太奇，普多夫金发展了叙事蒙太奇，维尔托夫创立“电影眼睛派”，这批人是20年代苏联先锋主力的电影美学的探索的中间力量，在蒙太奇理论的创建和运用上，具有重大共贡献，被称为苏联蒙太奇学派。这些人的理论研究和派别实验构成苏联电影学派的第一个阶段，在20年代末30年代初期，由于爱森斯坦过于极端的蒙太奇探索受到批判，苏联蒙太奇开始转向社会主义现实主义的创作。
准备阶段
为蒙太奇理论的成熟奠定了基础
库里肖夫
苏联电影导演、电影理论家、苏联蒙太奇学派的代表人物之一，（这个时候展开说苏联蒙太奇学派）在1916年进入电影界，一开始致力于研究电影艺术的基本规律，在总结自己艺术实践并且研究美国影片，尤其是格里菲斯影片，在他影片特点的基础上，提出蒙太奇理论，他认为电影的艺术特性就是蒙太奇，以”库里肖夫“实验证明把同一个镜头和不同的镜头分别组接，就可以创造出不同的含义”，这个效应被称为“库里肖夫”效应“，同时他还指出通过蒙太奇是可以体现时间的运动，表达作者的态度，启发观众的感受。这个理论经过爱森斯坦和普多夫金的改进和阐发，对整个电影艺术的发展产生重大影响。
“库里肖夫实验”
“婴儿、尸体和汤
从别的电影里剪出来的组接五个毫不相干的镜头，产生了一个恋人相见并且一起散步的效果。
”电影模特理论“
把演员放在和摄影、剧本这些拍摄工具同样重要的地位，培养出了许多好演员。
同时他也是世界电影史上第一位实践并且得到完整理论的电影家，他的认识指出了蒙太奇的技术特性，但只是一种分段原则，是关于电影美学的蒙太奇，还没成为电影思维的蒙太奇。而且库里肖夫把蒙太奇视为电影表现的一切，所以说他就被斥责为形式主义的代表，受到了非常多的批评。
维尔托夫“电影眼睛派”
定义
20世纪20年代，苏联的电影导演、编剧，电影理论家，也是苏联记录电影的奠基人之一，同时也是苏联蒙太奇学派的代表人物之一。在1922—1924年，主编电影杂志《电影真理报》，并以此为中心，形成了实验性团体”电影眼睛派“。
电影眼睛派
主张
他认为摄影机比人拥有更加敏锐的观察力，摄影机的镜头拥有记录现实的功能，是比人眼更加客观的，而且主张拍摄生活本身，拍摄真实的人生，而且要实况、实景的拍摄。要求不经意的抓拍、抢拍、偷拍的方式去拍摄，用蒙太奇的手段把它们组装起来，强调生活中的诗意和节奏感，让大家对生活和世界有个新的认识。对后来的真实电影，英国自由电影运动、让·维果等的作品产生深远影响。
《带摄影机的人》
实况拍摄、出其不意地抓取生活
完全由电影摄影机看见的世界
人眼的局限性
这部影片分为大概五个部分
首先维尔托夫登上一个巨大的电影摄影机，开始拍摄，观众进入电影院开始看电影，然后维尔托夫出发，城市中的人物苏醒，到高潮维
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