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教师培训心得体会范文1000字

在我作为教师的十年教学生涯中，经历了不少的培训，但唯独这次吉林市级骨干教师培训给我留下了深刻的印象。虽然只有短短六天的培训时间，但每一天都让我感到幸福和充实，因为每天都能接触到不同风格的名师，听取不同类型的讲座，感受到思想火花的冲击。在这次培训中，我更深入地了解和掌握了新课改的发展方向和目标，同时也反思了自己以往工作中的不足之处。作为一名年轻的教师，我深知自己在教学方面还显得幼稚和不够成熟，存在着许多问题。然而，通过这段时间的学习，我相信自己有所收获。一些对教育教学工作有深刻见解的专家，通过生动的案例和丰富的知识内涵，给予了我具体的操作指导，使我的教育理念得到更新，受益匪浅。以下是我在培训中得到的一些体会：

热爱学生，就会热爱自己的工作岗位，热爱自己的工作岗位，就能在讲台上实现自身的价值。我认为高尚的师爱表现在对学生一视同仁，不能有所偏袒，也不能根据成绩差异对待学生。要做到“爱心、耐心、细心”三心俱到，无论是在生活还是学习中，时刻关爱学生，特别是对那些学习困难的学生，更要给予特别的关爱。要避免易怒易暴，言行过激，要有耐心对待学生，善于发现并鼓励学生细微之处的进步，培养他们健康的人格，树立学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

热爱学生，尊重并理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与学生之间关系的准则。热爱学生并非易事，让学生感受到老师的爱更加困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣的!这种爱是教师教育学生的情感基础，一旦学生感受到这种情感，就会对老师产生信任。教育爱作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵非常丰富，要求教师精心热爱学生，同时也要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应该具有强烈的质量意识，真正致力于培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵。只有对自己的学生充满执着的爱，教师才能激发出对工作的高度责任感，坚定不移地付出努力，最终获得丰硕的成果。

热爱学生是教师职业活动中最宝贵的情感之一，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱不能以血缘关系或个人喜好为转移，教师应该无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融入整个班级，不仅要爱那些优秀的学生，更要爱那些有缺点的学生，让每个学生都感受到来自教师的爱，从中汲取力量，更加自尊自信。学生善于观察和思考，他们会对教师的一言一行进行评价和反应。

如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

教师培训心得体会范文1000字【二】

我有幸成为县教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。

通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多