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纪录片拍摄策划书「篇一」

(一)题目：《夕望》

(二)拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用

镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们

也有自己的梦想和希望。

(三)拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理

想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”

的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。

(四)拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。

(五)拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大

学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。

(六)拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地

记录这群老年大学生们的学习和生活状态。

(七)拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背

景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。

(八)拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意

设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的

真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。

(九)拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对

景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。

(十)设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。

(十一)片长：约27——30分钟

(十二)职务安排：

导演：摄影师：

场务：文字编辑：

(十三)后期制作

录音：后期的解说词在录音室完成。

剪辑：AEPrPSAu等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音

乐。

拍摄提纲

(一)拍摄思路以及纪录片大致情节发展：

清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积

极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们

的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的

身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁

的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏

上回家的路。

(二)大致分镜头：

镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门。

镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师

镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景)，再

推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。

镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景。

镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想

是什么?如何解读中国梦?)

镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班(跟拍)

镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛)镜头八：张

奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景，脚步特写，收录同期声)

镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写

镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容(特写)，挥

动的双手(中景——近景)

镜头十一：红色的夕阳渐渐西下

策划人：

策划时间：

纪录片拍摄策划书「篇二」

一、活动背景：

20xx届xx学院新生即将入学，而入学后他们的第一件大型活动就是军训，军

训不仅能够锻炼他们的意志力，行为品质，还能使他们养成良好的习惯。记录他们

的成长过程，不仅能够为下一届提供榜样，还能让他们对自己的锻炼得到足够的认

识。

二、活动目的及意义：

大一新生即将入学，刚开始来的学生可能会由于大学的生活比较自由，会放纵

他们任性，不会约束自己，放松自己的学习。为了避免他们走入歧途，军训会锻炼

他们，使他们会克制自己，约束自己，从而能够使他们能够在大学的生活里。既能

学到东西，又能学会做出色的大学生。

通过这次活动，不仅宣传机电系的学生的精神，还记录着他们的足迹。除此之

外，还能帮助下一届新生了解军训的实况。另外，对学生会在学生们心中的形象也

是一种培养，增加他们对学生会的认识。

军训还能让他们变得更加坚强更加的努力学习。

三、活动时间及地点