电荷及其守恒定律.ppt

闪电雷声富兰克林的照片拍照验电器，静电计金属球金属杆电量大小又是什么关系？枕形导体为什么会带电？结论：电子和质子的带电量均为e,所有带电体的电荷量均为e的整数倍。换电荷守恒的题目，突出本节重点闪电是如何形成的？富兰克林统一天电、地电负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷电荷相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。复习一、三种起电方式1、摩擦起电：【实验一】笔杆吸引纸屑用与纸片、头发或衣物摩擦过的塑料笔杆吸引纸屑。如何使物体带电？通过摩擦使物体带电的现象，叫摩擦起电。仪器：塑料笔杆，纸屑原子（中性）原子核（正电）电子（负电）中子（中性）质子（正电）原子的构成摩擦为什么能使物体带电？原子（中性）正离子得到电子失去电子起电原因：摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子的物体：带负电失去电子的物体：带正电负离子验电器静电计如何判断物体是否带电呢？金属箔片金属球金属杆金属指针选用验电器检验物体是否带电被检验物体接触验电器金属球时，将电荷传到箔片上，使两个箔片带上同种电荷。同种电荷会相互排斥，使两个箔片张开一定角度，从而判断被检验物体带电。验电器检验物体带电的原理【实验二】：验电器实验用验电器检验与丝绸摩擦过的玻璃棒是否带电。仪器：验电器，丝绸，玻璃棒。2、接触起电不带电的物体与带电体接触也会带电注意：两相同的导体接触后电荷量会重新平均分配3、感应起电：【实验三】枕形导体起电实验除了摩擦起电、接触起电，还有没有其他的起电方式呢？现象：枕形导体两部分分别接触验电器，验电器两个箔片都张开。结论：枕形导体两部分都带上电荷把带电体移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做感应起电。仪器：验电器，玻璃棒，枕形导体枕形导体两部分所带电荷的电性是什么关系？现象：枕形导体接触,箔片张角减小。结论：枕形导体两部分所带电荷的电性相反。枕形导体两部分所带电荷的电量是什么关系？现象：枕形导体两部分重新接触，再分开，分别接触不带电验电器，箔片都没有张角。结论：枕形导体两部分所带电荷的电量相等。起电原因：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。感应起电小球二、电荷守恒定律枕形导体带电前后总电荷量是否发生变化？结论：总电荷量没有发生改变。电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷总量保持不变。大量事实表明：现在的表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变A．质子是由一个u夸克和一个d夸克组成，中子是由一个u夸克和两个d夸克组成B．质子是由两个u夸克和一个d夸克组成，中子是由一个u夸克和两个d夸克组成C．质子是由一个u夸克和一个d夸克组成，中子是由两个u夸克和两个d夸克组成D．质子是由两个u夸克和一个d夸克组成，中子是由两个u夸克和两个d夸克组成A.导体B带负电B.导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等C.若A不动,将B沿图中aa’分开,则两边的电荷量大小可能不等,与如何分布有关D.只要A与B不接触,B的总电荷量总是为零√√如图所示,A、B是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是：aa’【实验四】验电器实验带电玻璃棒靠近而不接触验电器金属小球。仪器：验电器，丝绸，玻璃棒为什么带电玻璃棒靠近而不接触验电器金属小球，箔片也有张角？例2使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开．下图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是 ()答案：BA．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开D．先把A、B分开，再把C移去，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合变式训练2－1如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是()三、元电荷1、电荷的多少如何表示？它