2016级资产评估与管理专业人才培养方案.pdf

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关于制(修)订2016级各专业人才培养方案的指导性意见1

资产评估与管理专业人才培养方案8

第一部分人才培养方案9

1.专业名称与代码9

2.招生对象与学制9

3.培养目标9

4.培养规格9

5.教学进度安排12

6.课程描述16

7.毕业条件18

8.继续专业学习深造建议18

第二部分人才培养实施的条件、规范、流程和保障19

1.专业人才培养实施条件19

2.专业人才培养实施规范23

3.专业人才培养实施流程24

4.专业人才培养实施的保障29

附件1课程标准31

《会计基础》课程标准31

《财务会计》课程标准36

《成本会计》课程标准42

《财务管理》课程标准47

《会计信息化》课程标准54

《纳税实务》课程标准62

《资产评估实务》课程标准70

资产评估与管理专业培养方案调研报告74

一、调研背景74

二、调研内容74

1

三、调研对象76

四、调研方法77

五、调研分析77

六、结论与建议79

2

关于制(修)订2016级各专业人才培养方案的

指导性意见

为科学构建和设计人才培养方案,进一步深化教育教学改革,积极推动专业设置与产

业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格

证书对接,职业教育与终身学习对接。依据教育部和省教育厅的有关文件精神,结合我院

具体情况,现就制(修)订2016级各专业人才培养方案提出以下指导性意见,请遵照执

行。

一、指导思想

本次人才培养方案的制(修)订工作,以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》

(国发〔2014〕19号)和《教育部全面提高职业教育人才培养质量工作会议》精神为指

导,由各专业建设指导委员会通过市场调研、专业人才需求分析、实践专家研讨会等形式,

全面总结和巩固学院近年来教育教学改革成果,进一步推进校企合作、工学结合的人才培

养模式,构建突出职业能力培养的课程体系,在2015年制(修)订的基础上进一步完善

各专业人才培养方案。

二、制(修)订对象

2016年学院计划招生的所有三年制、五年制高职专业(见下表)。

教学系序号专业

01会计(工商企业方向)

会计一系02会计(五年制)

03审计

04会计(行政事业方向)

会计二系

05会计信息管理

06会计(商业银行、施工企业方向)

07财务管理

会计三系

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