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现代文阅读提升训练试题部编版语文三年级下册
一．现代文阅读（共4小题）
1．阅读短文，根据要求，完成下面练习。
?????在百花中，我最爱三角梅。∥
?????三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹?人喜爱。
??????气候转暖以后，三角梅的枝条便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不起眼，________常常引来蜜蜂和蝴蝶围着采花粉。
?????三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿。尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲精神啊！
????三角梅粗壮的茎的是棕?色的。茎上、枝条上长有小刺。________谁敢欺负它，它就会放不客气地扎谁。
????三角梅有很强的适应性。不论在苗圃、墙角或石缝中，它________能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。∥
????三角梅是在20世纪40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已经遍布世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它象征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花--三角梅。∥
（1）在文中的“???????”里填上合适的字。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
特别-________???????伸展-________????????代表-________???????多姿多彩-________
（3）根据短文内容填空。
三角梅
特点
花
________
叶子
________
茎
________
（4）短文已用“∥”分成三段，请概括各段意思。
第一段：________
第二段：________
第三段：________
（5）这篇文章表达了作者怎样的感情？你从哪里看出来的？
________
2．阅读练习。
“困”字和“囚”字
?????汉代的时候，有个孩子叫徐稚（zhì），他十分聪明，善于明辨是非。
????有一天，徐稚从一家门口走过，看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇，走过去问道：“大叔，您为什么要砍这棵树呢？”那个人叹了一口气说：“唉，孩子，你太小，不懂啊！”
“大叔，您跟我说说，叫我也明白明白好吗？”
“你看，我这个院子四四方方的，这棵树长在中间。树就是木啊，四四方方中间一个‘木’字，写出来不就是一个‘困’字吗？我住在院子里，多不吉利呀！”
?????徐稚听了，觉得很可笑，就耐心地劝他说：“大叔，这棵大树像一把伞，烈日下能给您遮阴凉，刮起风来能挡土，还能给您提供新鲜的空气呢！砍了它，太可惜了。”
“不行，只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可！”说着，他举起斧子又要砍树。徐稚想了想，一拍脑门，有办法了！他装作很难过的样子说：“
大叔，别砍这棵树了，还是先把您的房子拆掉吧！您看，您住的房子也是四四方方的。您想想，四四方方中间一个‘人’，不就是‘囚’字吗？您把大树砍了，却在房子里当囚犯，不是照样不吉利吗？”
“可……可也是。那房子拆了，我住在哪儿呢？”徐稚笑了：“我说呀，大树别砍，房子也别拆。其实倒霉不倒霉，不在房子和树，全在您自己呀！”
________
（1）故事围绕哪句话来写的？用“??????”画出来。
（2）四四方方中间一个“木”是________，四四方方中间一个“人”是________。平常我们说一个人身陷囹圄，我猜“囹圄”这个词语指的是________。
A．河流
B．田野
C．监狱
（3）大树生长在院子里有哪些好处？
________
（4）听了徐稚的话，那个人会怎么做？请在故事结尾的横线上写一写。
3．
苦瓜狼（节选）
?????所有的庄稼地里都住着狼，这是大家都知道的事情。狼们辛辛苦苦地照顾农作物，好让田地的主人有个好收成。
?????苦瓜狼一直很不开心，因为它的田里长满了苦兮兮的东西。隔壁就是西瓜地，过路的人擦着汗经过时，总会进去摘一个瓜，用石片劈开，里面又红又甜的瓤让人笑眯了眼。苦瓜狼坐在苦瓜藤下，远远地望着叹气。
?????西瓜狼刚招呼青瓜狼来家里下瓜子儿棋，看到苦瓜狼这么郁闷，便邀请它一起喝茶下棋。西瓜狼用熟透的西瓜子儿做黑棋，青瓜狼用没熟的西瓜子儿做白棋，玩得不亦乐乎。苦瓜狼抱着尾巴蹲在旁边，时不时地说：“唉。”
????三盘过后，青瓜狼终于忍不住了：“苦瓜，你有没有听过一句话叫‘观棋不语真君子’？”
“我没说话啊。”苦瓜狼困惑地回答。
“可你叹的气把我所有的棋子都吹走了！”青瓜狼一边抱怨，一边去捡那些干瘪瘪、轻飘飘的白瓜子儿，苦瓜狼连忙帮忙。看着它一直苦兮兮的脸，西瓜狼豪爽地举起半只西瓜：“来，吃点西瓜诉诉苦吧！”
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