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三年级下册语文课
件第七单元口语交
际劝说人教(部编版
)
汇报人:
目录
01添加目录项标题02劝说的基本原则
03劝说的技巧04劝说的实践应用
05劝说的注意事项06总结与反思
01
添加章节标题
02
劝说的基本原则
尊重对方
尊重对方的观点和立场尊重对方的感受和情绪尊重对方的意愿和选择尊重对方的身份和地位
态度诚恳
尊重对方,以礼倾听对方,理解换位思考,站在给出建议,以建
貌和友善的方式对方的立场和感对方的角度思考设性的方式提出
表达自己的观点受问题自己的意见
语言简明扼要
避免冗长和复杂使用简单、易懂避免使用攻击性给出具体的建议
的句子,直接点的语言,避免使或指责性的言辞,或解决方案,让
明核心。用专业术语。保持友好和尊重对方感受到你的
的态度。关心和帮助。
03
劝说的技巧
举例说明问题
举出具体事例,说明劝说的重列举不同情境下的劝说案例,
要性分析其成功与失败的原因
结合课本中的例子,深入探讨总结劝说的原则和注意事项,
劝说的技巧和方法提高劝说的效果
引用名言警句
单击此处输入你的智能图形项正文
文字是您思想的提炼单击此处输入你的智能图形项正文
文字是您思想的提炼
A
可以引用一些与主题相
引用名言警句可以增强关的名言警句,例如“I
劝说的说服力,让对方良药苦口利于病,忠言在引用名言警句时,需引用名言警句的方式可
更容易接受你的观点。逆耳利于行”等,来表要注意其适用性和准确以多样化,可以通过讲
达你的劝说意图。性,确保能够正确传达述故事、举例说明等方
R你的意思。式来呈现,让对方更好
C地理解和接受你的劝说。
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