学完平面向量的体会——阅读教材的重要性.pptx

学完平面向量的体会——阅读教材的重要性;翻阅复习

说实话，因为物理讲了矢量，一开始学向量时，没觉得它难。老师让看课本也就是大概扫扫，就去做题了。开始做些简单题还不成问题，但后面越发的觉得麻烦。这个头顶上箭头太可恶了！做题时总是忘记写，这还是次要的，重点是原本不加箭头看着还挺舒服的题目，加了箭头就感觉那么别扭，无从下手。加减乘除乘方开方，分配律交换律结合律，这些原本用的挺熟的内容，一跟向量扯上关系，脑子里就犯晕。那我们想想，用这些内容做数字和字母的问题为啥就不晕呢？很显然，因为初中三年反复练习，这部分知识已经很扎实了。而向量之所以出问题，是因为这部分是新学的知识，掌握还不够牢固。那就得复习。拿什么来复习？老师的课又没有录像，无法回看。怎么办？课本呀！花钱买课本可不是用来当摆设的，老师讲的所有内容全是围绕书本开展的。换句话说，老师讲的不一定全在书本上，但书本上写的一定是最重点最核心的部分。时常翻阅课本是复习的不二选择！;理解方法

而且同样一道题选择方法也很重要。平时做作业，反映的还不明显，一考试就发现，见题一顿狂做，做着做着自己就写不完了。我们总说做题要巧，巧难道只是凭灵感，凭一些固有结论？我只能说那些是小概率事件。真正的巧是需要一个积淀的过程，是要建立在对各种方法的深入理解的。所谓理解，就是要抓住方法的本质，本质又谓何？本质实际上就是我们学过的定理，法则和一些常用的真命题。而这些都在我们的课本上有明确的注明。我相信如果能将课本上的内容全部消化理解，就一定能更快更灵活的找到优化的解题方法。

;重视基础

我们有时候称一些人为基本功选手，觉得这种人没什么了不起的，但往往最后得高分就是这些基础过硬的同学。因为这些同学在考试中能很快把简单题和中等题的分数拿到手，这样心里就有底了，在这种情况下做大题就显得更加游刃有余，也更容易发挥出自己的全部实力，甚至超水平发挥。而他们的基本功能如此扎实很大程度上就在于对课本的重视。考试试题都是老师出的，数学世界广阔无垠，如果随便捡难的出的话，谁也不会做。老师们实际上也是依据大纲出题，每道题都要紧扣大纲对能力的要求和上面所涉及的知识点，而大纲又和我们手中的课本一一向对。所以，换句话说，吃透了课本，就是吃死了出题人，无论他如何千变万化，都能从容应对。;吃透课本的四大步骤?????

?①?研究目录。通过目录，考生可以把每个章节的知识脉络理清，在头脑中形成一个大概的知识框架，然后逐步回忆每个部分的具体内容。???

②?具体章节一字不落。在看各部分章节的时候务必要保证一字不落。只有这样，才能理解每一个知识要素。同时，要把重点知识用不同颜色的笔标记出来，以区分不同的理解难度。

③?不断浏览书上做好标记的知识点，加深印象。这也是需要考生经常做的事情。???

④?最后冲刺阶段要再次回归目录，形成整体感，做题的时候更加有全局性，而且能在最短的时间内找到知识盲区，抓紧补习。

??;研读课本应避免两大问题??

研读课本最容易出现的问题就是缺乏新鲜感和跳跃式阅读。关于缺乏新鲜感这一问题，考生可以在课本上不断地做一些简单的批注，把一些考题简单地标记在课本上，这样每次看课本的时候都会感到有新的收获。?另外，看书的时候一定不能跳跃式阅读，即遇到自己已经熟练掌握的内容就一字不看，这样非常容易造成知识盲区。一旦考到了被忽略的内容，就会让人措手不及。所以，在高考之前，一定要认真地研读课本，把每个知识点都理解透彻。?;其实，不断回归课本说起来容易，但是真做起来却不简单。这需要我们不断地提醒自己，时时刻刻都能清醒地意识到课本的重要性，这样才能把课本完全吃透。??;问题：

1、你有没有注意过课本的“探索与研究”、“阅读与欣赏”？是否尝试过“计算机上的练习”？这些内容和我们的考试内容有没有关系？

2、书上的定义、定理、练习题自己还有没有不清楚的地方？有的话，是否问过家长、同学以及老师？

3、平时复习和考前复习时是否认真浏览过课本？有没有动笔把做过的问题再简单写写？

希望各位同学能把自己对这个ppt的看法、意见或是对其中某些内容的感想发到群中，与他人分享，谢谢！