小班体育教案聪明的小鸡.pptx

小班体育教案聪明的小鸡汇报人：2024-01-28

CATALOGUE目录课程介绍与目标热身活动与运动技能团队协作与竞技挑战创意表现与想象力拓展安全教育与健康习惯培养总结回顾与家园共育建议

01课程介绍与目标

03体育游戏与小鸡故事的结合将体育游戏与小鸡的故事相结合，让孩子们在游戏中体验小鸡的智慧和勇敢，达到寓教于乐的目的。01动物世界中的小鸡小鸡是孩子们熟悉且喜爱的动物之一，其活泼可爱的形象深受孩子们喜欢。02小鸡的智慧与勇敢通过描绘小鸡在生活中展现出的聪明才智和勇敢精神，引导孩子们学习小鸡的优秀品质。聪明的小鸡主题来源

通过本课程的学习，使孩子们掌握基本的跑、跳、钻、爬等运动技能，提高身体协调性和灵敏性。运动技能目标认知能力目标情感与社会性目标培养孩子们的观察力、注意力和思维能力，使他们在游戏中能够迅速作出反应。培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，增强他们的自信心和勇气。030201体育课程目标设定

预期学习成果运动技能方面孩子们能够熟练掌握跑、跳、钻、爬等运动技能，并在游戏中灵活运用。认知能力方面孩子们的观察力、注意力和思维能力得到明显提高，能够迅速适应游戏变化并作出正确反应。情感与社会性方面孩子们的团队合作精神和竞争意识得到增强，自信心和勇气得到提升。同时，他们还能够学会尊重他人、遵守规则等良好品质。

02热身活动与运动技能

通过活泼的舞蹈动作，激发幼儿参与体育活动的兴趣，提高身体灵活性。游戏目的教师播放欢快的音乐，带领幼儿模仿小鸡的舞蹈动作，如扇动翅膀、点头啄米等。游戏规则确保活动场地宽敞，避免幼儿相互碰撞。安全提示热身游戏：小鸡舞蹈

训练目的跑跳投运动技能训练：跑、跳、投通过多样化的运动技能训练，提高幼儿的身体素质。在地上画出不同形状的格子，让幼儿按照指令跳跃，锻炼幼儿的跳跃能力和空间感知能力。设置起点和终点，组织幼儿进行接力跑比赛，培养幼儿的奔跑能力和团队协作精神。准备适合幼儿抓握的小球和篮子，组织投篮游戏，提高幼儿的手眼协调能力和投掷准确性。

通过单脚站立练习，提高幼儿的平衡能力。练习目的教师示范单脚站立动作，引导幼儿模仿。逐渐增加站立时间，鼓励幼儿挑战自我。练习方法确保幼儿在安全的环境下进行练习，避免摔倒受伤。教师可根据幼儿实际情况给予适当的辅助和保护。安全提示平衡能力练习：单脚站立

03团队协作与竞技挑战

游戏目标培养孩子们的团队协作能力，锻炼他们的观察力和反应力。游戏规则将孩子们分成若干小组，每组扮演小鸡，在指定区域内寻找“食物”（如小球、积木等）。小鸡们需要相互配合，将找到的食物运回“家”（指定地点），规定时间内找到食物最多的小组获胜。游戏建议在游戏过程中，老师可以引导孩子们分享寻找食物的经验和策略，提高他们的团队协作能力。分组协作游戏：寻找食物

培养孩子们的竞技精神和团队协作能力，锻炼他们的奔跑和传递能力。将孩子们分成两队，每队人数相等，相距一定距离排成纵队。每队第一名孩子扮演“鸡妈妈”，手持“食物”（如接力棒），听到口令后迅速跑向对面，将“食物”传递给下一名孩子，然后排到队伍最后。接力的孩子再迅速跑向对面，如此往复，最先完成接力任务的队伍获胜。在游戏过程中，老师可以引导孩子们掌握正确的奔跑和传递技巧，提高他们的竞技水平。游戏目标游戏规则游戏建议竞技挑战：小鸡接力赛

活动目标01培养孩子们的团队意识和沟通能力，提高他们的分析问题和解决问题的能力。活动内容02在游戏结束后，组织孩子们进行团队策略讨论与分享。让他们分析自己在游戏中的表现，总结经验教训，并分享给其他同学。同时，鼓励孩子们提出改进意见和建议，为下一次游戏做好准备。活动建议03在讨论过程中，老师可以引导孩子们积极发言、认真倾听他人的意见，培养他们的沟通能力和团队协作精神。团队策略讨论与分享

04创意表现与想象力拓展

情景剧表演：聪明的小鸡故事老师根据故事情节分配小鸡、狐狸等角色给孩子们。利用教室内的道具和布景，营造出森林、草地等故事场景。老师引导孩子们根据角色特点进行表演，注重动作、表情和语言的配合。表演结束后，老师和孩子们一起点评表演效果，肯定优点并提出改进建议。角色分配情景布置表演指导互动点评

主题引导绘画材料创作指导作品展示创意绘画：我心中的小鸡形师向孩子们介绍小鸡的特点和形象，激发孩子们的创作兴趣。提供画纸、彩笔、颜料等绘画材料，让孩子们自由选择。老师引导孩子们发挥想象力，创作出自己心中的小鸡形象。将孩子们的作品展示出来，让大家互相欣赏和学习。

播放有关小鸡的儿歌或音乐，让孩子们感受音乐的节奏和旋律。音乐欣赏老师根据音乐节奏编排小鸡的律动动作，如小鸡走、小鸡跑、小鸡跳等。律动编排引导孩子们根据律动动作和音乐节奏，自由发挥创作出属于自己的小鸡之歌。创作指导让孩子们分组进行表演展示，体验音乐律动的乐趣。表演展示音