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学而优教有方
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7.2弹力
一．选择题（共4小题）
1．（2021?徐州）下列生活中的物品，利用弹力来工作的是
A．铅垂线 B．静电除尘刷 C．弹簧秤 D．指南针
2．（2020?苏州）如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于点（如图乙）。现将小球下压至点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
3．（2021?枣庄）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用的力拉另一端，弹簧伸长了；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了，则每个人的力分别为
A．、0 B．0、 C．、 D．、
4．（2020?黑龙江）如图，甲物重，乙物重，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数
A． B． C． D．
二．填空题（共2小题）
5．（2021?怀化）（1）如图甲所示，所测物体的长度是；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是。
6．（2020?恩施州）弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是．根据力的作用是相互的和的知识，可得知石块所受重力大小。
三．实验探究题（共1小题）
7．（2021?杭州）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：
拉力
0
0.5
1.0
1.5
2.0
3.0
4.0
弹簧长度
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
14.2
18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：
（1）从表格信息可得，它的最大称量是。
（2）若该弹簧测力计的最小刻度为，则相邻刻度线之间的距离为。
（3）当该弹簧测力计悬挂的重物时，弹簧将伸长。
7.2弹力
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．解析：铅垂线是利用重力的方向始终是竖直向下的，故不符合题意；
静电除尘刷是利用带电体具有吸引轻小物体的性质，故不符合题意；
弹簧秤的弹簧受力会发生弹性形变从而产生弹力，是利用弹力工作的，故符合题意；
指南针是受地磁场作用，而南北指向的，所以是利用磁场对磁体的作用来工作的，故不符合题意。
答案：。
2．解析：
①②、以整体为研究对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等于圆筒、弹簧和小球的总重力，故①错误、②正确；
③④、解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的减小，弹力逐渐减小，当弹力与重力相等，小球的速度达到最大；弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小，故③错误、④正确；故正确，错误。
答案：。
3．解析：当弹簧受力平衡静止时，墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为；弹簧两次伸长量相同，所受拉力不变，仍为，且弹簧两端所受人的拉力大小相等，即均为，故正确，错误。
答案：。
4．解析：以乙物体为研究对象，乙处于静止状态，受力平衡，则测力计右端受到的拉力大小为，所以该测力计示数是。
答案：。
二．填空题（共2小题）
5．解析：
（1）由图甲可知，刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表，即刻度尺的分度值为；物体左侧与刻度线对齐，物体右侧与刻度线对齐，读作，所以物体的长度为：；
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为，其示数为：。
答案：（1）3.10；（2）3.4。
6．解析：
使用弹簧测力计之前，应该搞清楚量程、分度值，并注意观察指针是否在零刻度线上；
如图所示弹簧测力计的分度值为，其示数即挂钩对弹簧的拉力大小是；
挂钩对弹簧的拉力与弹簧对挂钩的拉力是一对相互作用力，挂钩对石块的拉力与石块对挂钩的拉力又是一对相互作用力
而石块的重力与挂钩对石块的拉力是一对平衡力，所以可以根据力的作用是相互的和二力平衡的知识，可得知石块所受重力大小。
答案：零刻度线上；3.6；二力平衡。
三．实验探究题（共1小题）
7．解析：（1）由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为，拉力在以内，弹簧伸长量与拉力成正比，故弹簧测力计的最大称量是；
（2）由表格数据分析可知在内弹簧受到的拉力每增加弹簧伸长，即拉力与伸长量之比为，若该弹簧测力计的最小刻度为，
则相邻刻度线之间的距离为；
（3）当悬挂的重物时，弹簧受到的拉力，此时弹簧的伸长量△。
答案：（1）1.
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