高中语文题本.pdf

目录

1.题目：《大学之道》1

2.题目：《拿来主义》（节选）2

3.题目：《雷雨》4

4.题目：《兰亭集序》6

5.题目：《讴歌亲情·学习写得充实》（节选）7

6.题目：《虞美人》8

7.题目：《在马克思墓前的讲话》9

8.题目：《师说》10

9.题目：《再别康桥》11

10.题目：《春江花月夜》12

11.题目：《错误》13

12.题目：《归园田居（其一）》14

13.题目：《窦娥冤》第三折15

14.题目：《声声慢》16

15.题目：《望海潮·东南形胜》17

16.题目：《我有一个梦想》（节选）18

17.题目：《归去来兮辞》19

18.题目：《登高》20

19.题目：《念奴娇·赤壁怀古》21

20.题目：《锦瑟》22

21.题目：《雨巷》23

22.题目：《陈情表》24

23.题目：《边城》25

24.题目：《永遇乐·京口北固亭怀古》26

25.题目：《祝福》27

26.题目：《过秦论》片段28

27.题目：《包身工》29

28.题目：《烛之武退秦师》30

29.题目：《劝学》31

30.题目：《琵琶行》（节选）32

中小学教师资格考试面试备课纸

准考证号：12345678901234姓名：小明所在考场：第XX考场236

报考科目：高中语文

1.题目：《大学之道》

2.内容：

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，

安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。

古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。

欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物

格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，

国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

3.基本要求：

（1）指导学生理解并把握《大学之道》的宗旨。

（2）请说一说《大学之道》宗旨之间的联系。

（3）请在10分钟内完成试讲。

（4）结合教学内容适当板书。

1

中小学教师资格考试面试备课纸

准考证号：12345678901234姓名：小明所在考场：第XX考场236

报考科目：高中语文

1.题目：《拿来主义》（节选）

2.内容：

中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，

又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东

西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着

几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博

士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺

和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过

他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不

是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百

年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该

给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨

一点残羹冷炙做奖赏。

这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送

来”，我在这里不想举出实例。

我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝

啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，

美国的电影，日本的印着