小学二年级语文教案《黄山奇石》第二课时教学设计2.docVIP

《黄山奇石》第二课时教学设计 浙江省杭州市杭州师范学院第一附属小学　胡　珏 一、复习引入 １、昨天我们学了《黄山奇石》，齐读课题。 ２、我们学习了课文的第一自然段，知道了黄山是── ３、黄山风景区，被称为天下第一山而闻名中外，自古就有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉，可见黄山之神奇魅力，那里风光秀丽，山峰险峻，怪石林山。今天，我们继续学习课文，一起欣赏黄山怪石的奇趣。还记得文中都写出了哪些奇石？ 二、讲读课文２～５段 １、你喜欢哪块石头？等会儿就请你用朗读来表达自己的喜欢。 （自由准备指名读。） ２、朗读点评： 为什么喜欢？你觉得它有什么神奇的地方？听出他喜欢什么了吗？ ⑴ 猴子观海： 理解：陡峭翻滚。 在陡峭的山峰上有一块外形像猴子的石头，活灵活现，栩栩如生。这是多么神奇而有趣。 板书：抱 蹲 望 ⑵ 仙桃石： 把一块大石头比作大桃子、很形象逼实，一个“飞”一个“落”就把仙桃写活了，说不定还是孙悟空偷吃仙桃时掉下来的一个桃子呢！ 板书：飞落 ⑶ 仙人指路： 用形象的比喻描写了“仙人指路”的动作，神态非常生动、有情趣。 板书词语：站 伸 指 ⑷ 金鸡叫天都： 这几个词形象地写出雄鸡啼叫的情景，使人如临其境、如闻其声，真是奇妙极了。 板书：伸着 对着 啼叫 ３、小结： 刚才我们欣赏了四块奇石，你觉得它们奇在什么地方？ （形状奇怪有趣，能引起别人的想像。） 三、学习最后一段 过渡： 在黄山像这样有趣的石头多得数不清，课文还向我们介绍了哪些呢？ １、出示：天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 ２、你能根据这些名字展开想象，用几句话说说这些怪石的样子吗？ （自选自说，指名说。） ３、在黄山，奇形怪状的石头还有很多，你能给它们起个名字吗？（出示图片） 四、总结 在大自然中，像黄山这样风景秀丽的地方还有很多，有机会，我们去游览吧。 五、作业 必做题：朗读课文，再从课文中选两段背下来。 选做题： １、抄写课文中的好词好句。 ２、向别人介绍黄山的奇石。 ３、根据黄山奇石的形状，给它起个名字，再用几句话写下来。 ４、找有关黄山的图片资料