行政领导者创新能力的培养与开发.doc

行政领导者创新能力的培养与开发 摘要 随着社会政治文明和经济的发展，它对行政领导者的创新能力的要求也不断的提高，行政领导者创新能力课题研究已成为当今社会研究的热点话题之一，但纵观众多的研究文献，对行政领导者创新能力的培养与开发的系统研究还是比较少的，这也是本文写作期望解决的一个问题。随着我国市场经济的发展，我国的很多行政领导者都抵制不了诱惑，沉迷于灯红酒绿的生活，领导者的生活政治作风也受到了很大的污染，这是当今社会的一个危险的警报，在某一定程度上也影响着行政领导者创新能力的发展。本文经过分析研究，在分析了行政领导者创新能力的内涵及特征的基础上。主要通过分析开发行政领导者创新能力的必要性，重点研究行政领导者创新能力的培养与开发策略。 关键词：知识经济 行政领导者 创新能力 培养  目 录 摘要 I 1 行政领导者创新能力的内涵及特征 1 2 培养和开发行政领导者创新能力的必要性 2 2．1 提高行政效益的需要 2 2．2 推动社会全面进步的需要 2 2．3 行政领导干部职位的需要 2 3 我国行政领导者创新能力的不足 3 3．1 传统文化的负面影响 3 3．2 缺乏创新理论的指导 3 3．3 对创新缺乏正确的认识 3 3．4 创新制度的不完善 4 3．5 创新意识不强,不愿创新 4 4 行政领导者创新能力的培养与开发策略 4 4．1 行政领导者改变传统思想，紧跟时代发展步伐 4 4．2 敢于质疑，激发创新思维的原动力 5 4．3 以知行统一为原则，促进创新才能的飞跃 5 4．4 行政领导干部要博学多思 6 4．5 强化领导干部创新意识 7 4．6 创新思维的培养要以本职工作为基础 7 结束语 9 参考文献 11  进入21世纪的中国,在面向未来知识化的社会发展进程中,必须不断创新,不仅要实现社会发展战略的调整和提升,而且更需要在全社会范围内以能力本位为基础和导向作出对人的创新能力的开发和塑造。行政领导者担负着建设、改革和发展国家的使命，是国家管理活动的必不可缺的支柱。行者领导者的创造实力不但直接影响领导的成功与否和国家发展的兴衰关键，而且还是衡量领导者的创新素质高低的标尺。 1 行政领导者创新能力的内涵及特征 我们所熟知的创新能力是一种在人们实践中，以知识为根基，通过个性特质和一定的思维活动，用别致深刻的方法解决一系列问题，并进而衍生出新概念、新成果的一种特殊能力。简而言之，创新能力是人们别致深刻地解决实践中发生的思维、心理和技术的能力。 在创造学中，创新能力和创造力既相互联系又相互区别，它们有着质的区分：创新能力是一种潜在的能力，是通过其被表现出来后，被人所准确识别；而创造力是显现的能力，直接表现就可以被人们所捕捉。若想通过创造性的新发明、新发现、新发展的成果将创新水平表现出来，就要积极提高创新能力。我们要从创造性活动出发，研究新的创造性成果，提高行政领导者的创新能力。 具有创新能力的行政领导者，意味着在其领导创新活动的探索过程里，要推陈出新，提出新思想、新见解、新方法和成果。为了满足未来管理发展的需要，制定详细的策略，以更好的方法去解决问题，达到目标。这样，行政领导者才能借自己的独创性思维及成果，影响全社会的发展道路，这种行政领导者的创新能能力就是价值。 我们由此可知，若在没有明确规定可以遵守和没有可用的方法直接套用的情形下，行政领导活动必须要新颖、特别且具有价值意义的，才能是属于创新能力的范畴。 一般来说，行政领导者的创新能力具有如下特征： 1、战略性。行政领导者的创新能力并不是表现在某些问题的具体细则中的，而是要针对整个发展项目的总体策划上的。 2、导向性。行政领导者的主要任务是引导和带领其所有下属，一步步地迈向目标。如同黑夜中的指明灯，指引大家走向成功的彼岸。 3、超前性。若要在行动上比别人略胜一筹，行政领导者必须清楚地认识事物发展规律，抓住规律，并根据规律的提示正确预测发展态势，获得行动上的先机，提前创新。 4、独创性。在开拓新领域的时候，行政领导者要有自己的独特见解，不能人云亦云，这不是对某些领导者的成果上翻新，也不是对已经取得成功的领导行为的重演。 2 培养和开发行政领导者创新能力的必要性 行政领导者作为行政组织依法对国家事务、社会公务和行政组织管理的决策者、指挥者、监控者和协调者，也必须根据国家事务、社会公务和行政组织自身在新的知识经济条件下出现的新情况、新问题、新形势做出顺应新逻辑符合新规律的新分析、新研究、新结论。因而，在知识经济时代条件下，提高行政领导者创新能力，培养和开发行政领导者的创新能力，不仅有其必要性，也具有十分重要的现实意义。 2.1 提高行政效益的需要 在国家事务、社会公务和行政组织自身的影响为行