部编版语文五年级上册书面分层作业设计案例10《牛郎织女（一）》（含答案）.pdf

部编版语文五年级上册书面分层作业设计 单元 第四单元 课题 10 《牛郎织女 （一 ）》 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文中有关词句的意思 ， 辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 学段目标 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章基本的表达方法。 在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判断。 5、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ，说出 自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 6、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 1.会认“嫂、恳、筛”等 10 个生字 ，认识多音字“落” ，会写“爹、嫂、郎”等 14 个生字。 本课目标 2.能用较快的速读默读课文 ，把握故事的主要内容。 3.学习讲故事的秘诀 ，展开想象 ，把课文中写得简略的地方讲具体 ，并创编动作演一演。 作业类别 作业内容 作业时间 1.读拼音 ，写词语。 （1 ）他和哥哥 sǎo zi （ ）坐在同yí liàng （ ）车里 ，又说又笑 ， 高兴极了。 （2 ）我们这yí bèi （ ）的人里 ，出现了很多有志之士。 A （3 ）这个 hǎn jiàn （ ）盛况 ，吸引了很多人。 类 （4 ）我偷偷去yóu yǒng（ ），遭到了 diē niáng（ ）的惩罚。 基 2.下列字音和字形完全正确的一项是 （ ） 础 A 嫂 （sǒu ）子 牛郎 （liáng ） B好歹 （dǎi ） 酿 （niàng ）酒 10 分钟 必 C 瞌 （qù ）睡 拘 （jū ）束 D诚恳 （gěn ） 筛 （shī ）子 做 3.填写同音字。 题 【liàng】车 （ ） 光 （ ） 【qī】 （ ）子 （ ）负 【shā】 （ ）衣 泥 （ ） 【sǎo】大 （ ） （ ）地 4.给生字组词。 爹 （ ） 纱 （ ） 挨 （ ） 爷 （ ） 炒 （ ） 抬 （ ） 5.选词填空。 劳累 劳作 （1 ）他 （ ）一天很 （ ），所以吃完饭就赶紧休息了。 亲热 亲切 （2 ）她 （ ）地抱住老师 ，感谢老师这么多年来的 （ ）教导。 6.仿写词语。 一五一十 （带数字 ）________________ ____________________ 干干净净 （AABB ）________________ ____________________ A 类基础性必做题 ：生字新词的认读、书写、默写、新词理解运用等 ，重在巩固夯实字词基础 ，培 设计意图 养良好的书写习惯。看拼音写词语和比一比再组词巩固了课上所学生字新词 ，加字成词不仅加深了 对课文的理解 ，还掌握了多音字对比记忆的方法。 （参考 ） 完成情况 A 类基础性必做题 ，大多数学生能做到书写较规范、认真。拼音基础掌握不够扎实。 7.根据意思写词语。 （1 ）形容非常留恋 ，舍不得离开。 （ ） （2 ）比喻叙述从头到尾 ，原原本本 ，没有遗漏。 （ ）