部编版语文五年级上册书面分层作业设计案例01《白鹭》（含答案）.pdf

部编版语文五年级上册书面分层作业设计 单元 第一单元 课题 01 《白鹭》 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文中有关词句的意思 ， 辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 学段目标 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章基本的表达方法。 在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判断。 5、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ，说出 自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 6、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 1、会认“桨、桩”等 3 个生字 ，会写“桨、律”等 11 个生字 ，会写“竹竿、白茫茫、规律”等词语。 2、认识大榕树的奇特和美丽 ，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象 ，受到热爱大自然、热爱美的教育。 本课目标 3、领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写的方法。感受文中描写的“鸟的天堂”里人与自然友好 相处的和谐之美 ，增强保护生态环境的意识。 作业类别 作业内容 作业时间 1.读拼音 ，写词语。 sè sù shì yí bái hè zhū lù （ ） （ ） （ ） （ ） wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì A （ ） （ ） （ ） （ ） 类 2.读拼音 ，写字词。 基 （1 ）她衣着朴 sù （ ），但是让人感觉很美。 础 （2 ）这个 xiá zi （ ）里装着一只 kǒu shào （ ），那是老师送给我 10 分钟 必 的礼物。 做 （3 ）这里的水是清澄的 ，因此 ，bái hè （ ）非常喜欢在这里停留。 题 3.读拼音 ，写词语。 （1 ）这里四季如春 ，很 shì yí （ ）休养。 （2 ）我们欣喜地发现 ，bái hè （ ）的数量增加了 ，这说明我们的环境变 得更好了。 （3 ）他把这张珍贵的照片放进 xiànɡ kuànɡ （ ）里 ，保存起来。 4.选字组词 ，在所选的字的下面打√。 色 （素 速 ） 适 （宜 以 ） 白 （鹤 贺 ） （兼 嫌 ）气 5.写出下列加点词语的近义词。 （1 ）色素的配合 ，身段的大小 ，一切都很适宜。 （ ） ．． （2 ）即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭 ，也觉得大了一些 ，而且太不寻常了。（ ） ．． （3 ）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶 ，看来像是不安稳 ，它却很悠然。（ ） ．． 6.选词填空。 嗜好 爱好 （1 ）打篮球是我的 （ ），因为打篮球不仅可以锻炼身体 ，还能增进大家