教育资料二年级下音乐教案六一的歌湘教版学习专用小学教育小学学案.pdf

教育资源 教学内容：歌曲《六一的歌》 音乐游戏《阿西里西》 教学目标： 能学 会并背唱《 六一的歌》 能积极参加音乐游戏《阿西里西》，感受与他 人协调合作的乐趣。 能参与集体策划 六一“ ”的庆祝活动 教学重点： 1 、能学会并背唱《六一的歌》 2 、能积极参加音乐游戏《阿西里西》，感受与他人协调合作的乐趣。 教学难点 旋律中的音程跳进以及附点节奏。 教学课时 一课时 教学过程 一、律动活动《随着琴声动一动》 2 、让学生边听音乐边走步出发。教师设计在路上遇见不同动物或人物，并根 据 其特点使音乐随之变强、变弱、变快、变慢，学生的动作也相应变重、变轻、变 快、变慢。 二、导学 唱一唱气球上的音 5 2 6 2 2 5 4 2 填一填 教育资源 教育资源 六一的歌儿是（ ）的 六一的鲜花是（ ）的 六一的小朋友一个 个都是（ ）的 A 香 B 甜 C 美 讨论后填写 请学生用动做或表情来表现香、甜、美并请个别同学上台表演。 三、学习新歌 整体感受歌曲 出示旋律花篮， 教师分句弹奏，学生按顺序摆花篮 分句用啦依次模唱花篮里的旋律 歌词接龙 领 六 一的| 歌 儿| 是 甜| 的 0| 齐 啊哩 哩| 啊哩 哩| 是呀 是香| 的 0| 领 六 一的 | 鲜 花| 是 香|| 的 0| 齐 啊哩 哩 | 啊哩 哩| 是呀 是甜| 的 0| 领 六 一的| 小朋 友| 小 朋| 友 0| 一个 0 个| 都是 美| 的 0| 齐 啊哩 哩| 啊哩 哩| 一个 0 个| 都是 美| 的 啊哩| 哩 0|| 课后小记 根据 划船“ ”的情景主题，把这一环节设计为去划船的路 上，利用音像资料创设情 境、引入导语： 森林里的小鸟唱起了动“ 听的歌，田野里的花儿开得又香又艳。 到湖中去划船一定美妙极 了，让我们随着音乐 出发吧！ ”接着 ，让学生边听音乐 边走出发 。在路上遇见不同动物或人物 ，并根据其特点使音乐随之变强 、变弱、 教育资源 教育资源 变快、变慢，学生的动作也相应变重、变轻、变快、变慢。这一效果让学生有趣 形象的感受到了音乐的强弱变化。 教育资源