《平行线的性质》七年级初一下册PPT课件.pptx

;;平行线判定的知识点回顾;探究与思考（小组讨论）;探究与思考（小组讨论）;平行线性质1;探索与思考;平行线性质2;探索与思考;平行线性质3;练一练;随堂测试;随堂测试;随堂测试;随堂测试;随堂测试;;;;;;首都北京的中轴线是北京的中心标志，也是世界上现存最长的城市中轴线，在北京700余年的建筑格局上，中轴线起着相当重要的作用，但是，科学家们发现“中轴线”并不是“正南正北”的朝向，即它并没有和子午线重合．你知道如何判断两条直线平行或重合吗，两向量是否共线又如何判断呢？;平面向量共线的坐标表示

设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0，当且仅当_______________时，a∥b.

[知识点拨]两个向量共线条件的三种表示方法

已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)．

(1)当b≠0时，a＝λb.

这是几何运算，体现了向量a与b的长度及方向之间的关系．;×;2．下列各组向量中，共线的是()

A．a＝(－2,3)，b＝(4,6) B．a＝(2,3)，b＝(3,2)

C．a＝(1，－2)，b＝(7,14) D．a＝(－3,2)，b＝(6，－4)

3．若A(3，－6)，B(－5,2)，C(6，y)三点共线，则y＝()

A．13 B．－13

C．9 D．－9;; 已知a＝(2,1)，b＝(3，－4)，当λ为何值时，λa－b与a＋2b平行？平行时，它们是同向还是反向？;『规律总结』设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0.当且仅当x1y2－x2y1＝0时，向量a，b共线．对条件的理解有两方面的含义：由x1y2－x2y1＝0，可判定a，b共线；反之，若a，b共线，则x1y2－x2y1＝0.;〔跟踪练习1〕(2018·全国卷Ⅲ理，13)已知向量a＝(1,2)，b＝(2，－2)，c＝(1，λ)．若c∥(2a＋b)，则λ＝______.;命题方向2?三点共线问题;; 已知点A(4,0)，B(4,4)，C(2,6)，O(0,0)，求直线AC与OB交点P的坐标．;[思路分析](1)AC与OB相交于点P，则必有O，P，B三点共线和A，P，C三点共线；(2)根据O，P，B三点共线可得到点P坐标应满足的关系，再根据A，P，C三点共线即可求得点P坐标．;『规律总结』应用向量共线的坐标表示求解几何问题的步骤：

首先分析题意，将题目中有关的点坐标化，线段向量化，再利用题目条件，寻找向量关系，列出方程(组)求出有关变量，最后回归到几何问题中．; 已知a＝(3,2－m)与b＝(m，－m)平行，求m的值．;A;B;2．已知向量a＝(??1，m)，b＝(－m,2m＋3)，且a∥b，则m等于()

A．－1 B．－2

C．－1或3 D．0或－2;;