国开作业《社会心理适应-形考任务》 (39).pdf

题目：婚姻的动机一般来说有三种，即刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的（）、

概括而笼统的看法。

选项A：比较轻率

选项B：比较复杂

选项C：比较固定

选项D：比较简单

答案：比较固定

题目：罗洛·梅认为人类爱情的四要素是：（）。

选项A：关心、责任、尊重、认识

选项B：关心、责任、尊重、理解

选项C：关心、关爱、尊重、认识

选项D：关心、责任、牺牲、认识

答案：关心、责任、尊重、认识

题目：心理学家罗伯特·斯滕伯格认为爱情是一个三角形，这个三角形的三边（不等长）分别

是：（）。

选项A：激情、亲密、信任

选项B：激情、关心、忠诚

选项C：激情、关心、信任

选项D：激情、亲密、忠诚

答案：激情、亲密、忠诚

题目：一旦我们所依恋的人离开，我们就会产生一种焦虑不安的情绪，被称为（）。

选项A：爱情

选项B：喜欢

选项C：分离焦虑

选项D：分离焦急

答案：分离焦虑

题目：依恋关系包含以下（）类型。

选项A：矛盾型、回避型和安全型

选项B：矛盾型、亲近型和安全型

选项C：信赖型、回避型和依赖型

选项D：矛盾型、回避型和依赖型

答案：矛盾型、回避型和安全型

题目：在择偶中，性别偏好的演化与男性和女性在繁衍后代任务中扮演不同角色是（）的。

选项A：相反

选项B：无关

选项C：对应

选项D：可有可无

答案：对应

题目：不同的聊天话题被证明会带来（）的约会成功率。

选项A：不同

选项B：随机

选项C：完全相反

选项D：相同

答案：不同

题目：试题正文A-同等重要B-起源和演化过程C–依恋、亲密、利他D-激情之爱

1.爱情与喜欢的区别主要有（）三个方面。

2.心理学家哈特菲尔德把（）界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。

3.进化心理学是对人类行为模式的（）的研究。

4.大多数人都希望伴侣有以下的特点：热情和忠诚、吸引力和活力、社会地位和资源这些特

点，但它们并非（）。

答案：C,D,B,A

题目：爱情与喜欢是一样的。

选项A：对

选项B：错

答案：错

题目：对情人的依恋方式中，属于安全型依恋的人群最多。

选项A：对

选项B：错

答案：对

题目：伴侣的吸引力和活力是指他（她）的社会地位和资源，如经济宽裕。

选项A：对

选项B：错

答案：错

题目：试题正文为什么由爱情结合的夫妻，在婚后感情会不断减少呢？

A-浪漫B-新奇C–“晕轮效应”D-新奇、兴奋

首先，幻想促进了（）。爱情在一定程度上是盲目的。所谓“情人眼里出西施”在激情爱，中

的情侣们，很容易将恋人理想化，而忽视对方身上那些不好的因素。这也是（）的结果。

其次，（）也能为新确立的爱情关系注入兴奋和能量。当人们为新的伴侣而精神抖擞，魂

牵梦绕时，绝不会意识到多年后自己的爱人会变得如此熟悉和习以为常。浪漫的夫妻一起参

加（）的活动会让他们彼此更加相爱。生理唤醒会随着时间的流逝而逐渐消失。

答案：A,C,B,D

题目：晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（）出发，扩散而得出整体印象，

也即常常以偏概全。

选项A：内心

选项B：局部

选项C：整体

选项D：外表

答案：局部

题目：（）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

选项A：才能

选项B：能力

选项C：价值

选项D：文化水平

答案：才能

题目：自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（）。

选项A：高估或提升

选项B：评价

选项C：误解

选项D：贬低或否定

答案：贬低或否定

题目：社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（）才能得到保持，否则就不会保

持。

选项A：接受

选项B：习惯

选项C：受益

选项D：认可

答案：受益

题目：社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们的（）。

选项A：社会关系网

选项B：朋友

选项C：亲人

选项D：后盾

答案：社会关系网

题目：试题正文A