幼儿园中班健康教案《小熊学刷牙》.pptx

幼儿园中班健康教案《小熊学刷牙》汇报人：2024-01-15

课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识讲解：传授正确刷牙方法实践操作：指导幼儿刷牙课堂总结与延伸活动家长参与与反馈

课程介绍与目标01

幼儿期是孩子形成良好口腔卫生习惯的关键时期，通过有趣的活动引导幼儿学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。背景通过本次课程，使幼儿了解牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，培养爱护牙齿的意识。目的教案背景及目的

了解牙齿的构造、功能和保护牙齿的重要性。知识目标能力目标情感目标掌握正确的刷牙方法，能够独立完成刷牙过程。培养幼儿爱护牙齿的意识，养成良好的口腔卫生习惯。030201教学目标与要求

牙齿模型、牙刷、牙膏、杯子、镜子。PPT课件、刷牙教学视频、牙齿保健儿歌。教具和多媒体资源准备多媒体资源教具

导入环节：激发幼儿兴趣02

故事情节讲述小熊因为懒惰不刷牙而导致牙齿疼痛、口臭等问题的故事。通过生动的故事情节，让幼儿产生共鸣，理解不刷牙的危害。角色扮演邀请幼儿扮演小熊，模拟小熊不刷牙的情景，让幼儿亲身体验不刷牙带来的不适感。故事导入：讲述小熊不刷牙的烦恼

牙齿模型展示展示牙齿模型，让幼儿了解牙齿的形状、排列和作用，引导幼儿树立保护牙齿的意识。牙刷使用演示教师演示正确的刷牙方法，并邀请幼儿模仿操作。通过互动游戏的形式，让幼儿掌握正确的刷牙技巧。互动游戏：认识牙齿和牙刷

播放关于刷牙的动画视频，通过生动形象的画面和声音，让幼儿更加直观地了解刷牙的重要性和必要性。动画内容观看动画后，组织幼儿进行讨论，分享自己的感受和想法。引导幼儿认识到刷牙是保持口腔健康的重要措施之一。讨论交流观看动画：了解刷牙的重要性

知识讲解：传授正确刷牙方法03

刷牙的步骤先刷牙齿外侧面，将牙刷倾斜45度，上下刷动；再刷牙齿内侧面，竖起牙刷，利用刷头的前部分上下刷动；最后刷牙齿的咀嚼面，前后来回刷。刷牙前的准备用温水漱口，将牙刷沾湿，挤上适量牙膏。刷牙的技巧刷牙时要轻柔、仔细，确保每一颗牙齿都被刷到；刷牙时间不少于两分钟，保证刷牙效果。讲解刷牙步骤和技巧

示范正确刷牙动作教师示范教师站在幼儿面前，手持牙刷和牙杯，按照正确的刷牙步骤和技巧进行示范。分解动作教师将刷牙动作分解为几个部分，分别进行示范和讲解，以便幼儿更好地理解和掌握。

请幼儿拿起自己的牙刷和牙杯，模仿教师的示范动作进行刷牙。幼儿模仿教师在幼儿刷牙过程中进行巡视和指导，及时纠正不正确的刷牙方法和动作。教师指导鼓励幼儿互相观摩彼此的刷牙过程，互相学习和交流正确的刷牙方法。互相观摩请幼儿模仿并练习刷牙

实践操作：指导幼儿刷牙04

将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，以便更好地管理和指导。分组为每组幼儿准备适合他们年龄段的牙刷和牙膏，确保清洁卫生。准备牙刷和牙膏教师先向幼儿们示范正确的刷牙方法，包括牙刷的握法、刷牙的顺序和力度等。示范刷牙分组进行刷牙实践

教师巡回指导，纠正错误动作巡回指导教师在幼儿们刷牙时巡回指导，观察每个幼儿的刷牙动作，及时发现并纠正错误动作。个别指导针对刷牙动作不规范的幼儿，教师进行个别指导，耐心讲解和示范正确的刷牙方法。鼓励与表扬对于刷牙动作正确的幼儿，教师给予及时的鼓励和表扬，增强他们的自信心和积极性。

在刷牙实践结束后，教师组织幼儿互相检查彼此的牙齿是否刷干净，是否有残留物等。互相检查幼儿们分享自己刷牙的经验和感受，交流刷牙的重要性和正确的刷牙方法。分享经验最后，教师对本次刷牙实践活动进行总结，强调刷牙的重要性，并鼓励幼儿们在日常生活中坚持刷牙，养成良好的卫生习惯。教师总结幼儿互相检查，分享经验

课堂总结与延伸活动05

正确的刷牙方法回顾并演示正确的刷牙方法，包括牙刷的选择、牙膏的用量、刷牙的时间和顺序等，确保孩子们能够掌握正确的刷牙技巧。牙齿保健知识重温牙齿的构造和功能，以及日常保护牙齿的方法，如定期检查、少吃甜食等，增强孩子们的牙齿保健意识。刷牙的重要性强调刷牙对于保护牙齿、预防蛀牙的重要性，让孩子们明白养成良好口腔卫生习惯的意义。回顾本次课程重点内容

制定刷牙计划要求孩子们在家制定一个刷牙计划，包括刷牙的时间、次数和使用的牙膏牙刷等，以确保他们能够坚持每天刷牙。家长监督与反馈鼓励家长监督孩子们的刷牙情况，并及时给予反馈和指导，确保孩子们能够养成良好的刷牙习惯。布置家庭作业：坚持每天刷牙

主题宣传01通过海报、宣传册等形式，向孩子们宣传爱护牙齿的重要性，提高他们的牙齿保健意识。互动游戏02设计一些有趣的互动游戏，如“牙齿保卫战”、“刷牙比赛”等，让孩子们在游戏中学习和掌握正确的刷牙方法和牙齿保健知识。实践体验03组织孩子们到牙科诊所或相关机构进行实践体验，让他们更加直观地了解牙齿的构造和保健方法，增强他们的实践能力和自我保护意识。开展“爱护牙齿，从小做起”主题活动

家长参