幼儿园中班健康教案《小兔搬家》.pptx

幼儿园中班健康教案《小兔搬家》汇报人：2024-01-16REPORTING

目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与实施教学评价与反馈家园共育与延伸活动教师自我反思与成长

PART01课程介绍与目标REPORTING

健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过健康教育帮助幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，促进身心健康发展。《小兔搬家》是一个富有教育意义的故事，通过讲述小兔搬家的过程，引导幼儿认识到保持环境整洁、养成良好卫生习惯的重要性。教案背景《小兔搬家》故事情境健康教育重要性

了解保持环境整洁的重要性，认识常见的卫生习惯。知识目标能力目标情感目标能够简单描述故事中的情节，模仿小兔搬家的动作，培养幼儿的观察力和模仿能力。激发幼儿对环境整洁和良好卫生习惯的兴趣，培养幼儿的环保意识。030201教学目标

小兔头饰、故事图片、卫生习惯图片等。教具电脑、投影仪、音响设备等，用于播放故事动画和相关音乐。多媒体资源教具和多媒体资源

PART02教学内容与方法REPORTING

故事情节介绍故事背景小兔一家生活在一个美丽的森林里，但因为一些原因需要搬家。在搬家的过程中，小兔遇到了很多有趣的事情。角色介绍小兔、兔妈妈、兔爸爸以及其他森林里的动物朋友们。情节发展小兔一家开始准备搬家→遇到困难和挑战→寻求帮助并解决问题→顺利搬家并结交新朋友。

与他人合作的重要性在搬家的过程中，小兔一家互相帮助，共同解决问题，体现了团队合作的力量。健康生活习惯的培养通过故事中的情节，引导幼儿养成良好的作息习惯，保持充足的睡眠和适当的运动。搬家时的注意事项如避免过度劳累，注意保持身体平衡，防止摔倒等。健康知识讲解

幼儿分组扮演小兔一家和其他动物角色，模拟搬家的过程，锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。搬家游戏根据故事情节，编排简单的健康操，帮助幼儿活动身体各个部位，增强身体素质。健康操鼓励幼儿自由发挥，扮演自己喜欢的角色，并分享自己在搬家过程中的体验和感受。角色扮演互动游戏设计

PART03教学过程与实施REPORTING

讲述小兔搬家的故事，激发幼儿的兴趣和好奇心。故事导入邀请幼儿扮演小兔，让他们更好地融入故事情境。角色扮演营造小兔家的环境，如放置家具、玩具等，增强情境的真实感。场景布置引导幼儿进入情境

动作示范教师示范正确的搬家动作，如搬运箱子的姿势、整理物品的方法等。讲解搬家步骤向幼儿介绍搬家的流程，包括打包物品、搬运、整理新家等。安全提示强调搬家过程中的安全注意事项，如不随意跑动、避免碰撞等。讲解与示范搬家过程

将幼儿分成小组，让他们在小组内互相协作，模仿搬家动作。分组练习教师巡回指导，及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励他们积极参与。教师指导设计搬家游戏，如“搬家接力”、“快速整理”等，增加活动的趣味性。互动游戏幼儿模仿搬家动作

03延伸活动鼓励幼儿在家中尝试帮助家人搬家或整理房间，将所学应用到实际生活中。01分享感受邀请幼儿分享搬家的感受和经验，培养他们的口语表达能力。02总结经验总结搬家过程中的经验和教训，引导幼儿认识到合作与分享的重要性。总结与回顾

PART04教学评价与反馈REPORTING

注意力集中程度观察幼儿在游戏过程中是否能够保持持续的注意力，是否容易被外界干扰。参与度留意幼儿参与游戏的积极性，是否能够主动参与到游戏中，与同伴互动。情绪变化关注幼儿在游戏过程中的情绪变化，是否表现出快乐、兴奋等积极情绪。观察幼儿表现

角色理解了解幼儿对于游戏中角色的理解程度，是否能够理解小兔搬家的故事情节。困难与挑战询问幼儿在游戏过程中遇到的困难和挑战，以及他们是如何解决的。游戏体验询问幼儿对游戏的整体感受，是否喜欢这个游戏，为什么。询问幼儿感受

根据幼儿的表现和反馈，灵活调整游戏难度和情节，以更好地满足幼儿的需求。适应幼儿需求鼓励幼儿之间的互动和合作，创造更多机会让他们在游戏中互相学习和交流。增强互动性对于在游戏中遇到困难的幼儿，提供适当的帮助和支持，引导他们找到解决问题的方法。提供更多支持调整教学策略

PART05家园共育与延伸活动REPORTING

123家长扮演兔妈妈或兔爸爸，孩子扮演小兔子，共同参与搬家游戏。角色扮演家长和孩子一起搬运游戏中的物品，如萝卜、白菜等，锻炼孩子的肌肉力量和手眼协调能力。物品搬运家长引导孩子学会在游戏中与同伴协作配合，共同完成任务。协作配合家长参与搬家游戏

倾听与理解鼓励孩子分享自己的搬家经验或想象中的搬家场景，提高孩子的语言表达和交流能力。表达与交流情感共鸣通过分享和交流，让孩子感受到搬家过程中的各种情感变化，培养孩子的同理心和情感共鸣能力。家长分享自己或身边人的搬家经历，引导孩子倾听并理解故事中的情节和感受。分享搬家经验故事

制定规则01与孩子一起制定整理物品的规则和流程，让孩子明确自己的责任和任务