11《军神》课件-语文五年级下册统编版.pptxVIP

11《军神》课件-语文五年级下册统编版.pptx

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《军神》;同学们,今天我们一起来了解一个发生在刘伯承身上的震撼人心的故事。;学习要求;wòfěibēng;沃田;绷脸;不堪设想;;诊断;年龄;绷带;审查;药剂;施行;吭气;崭新;衷心;慈祥;慈祥;光荣;数;;镇定——()

肃然起敬——();;;一(1—11段):写刘伯承来到诊所,沃克医生询问刘伯承的情况并为他检查伤势,同时发现这个“邮局职员”其实是个军人。

二(12—15段):写手术前,刘伯承为了避免麻醉对脑神经产生影响,不顾沃克医生的劝说,坚持拒绝使用麻醉剂。

三(16—17段):写手术过程中,刘伯承承受着巨大的疼痛却一声不吭,这让手术台上一向从容镇定的沃克医生忍不住直冒汗。

四(18-26):手术后沃克对刘伯承的钦佩。;同学们通读全文,说说整件事是按什么顺序来写的?可以分为哪几个阶段?;课文是按时间顺序来写的。

可以分为问诊时、手术前、手术中、手术后几个阶段。;重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”;“刘大川。”

“年龄?”

“二十四岁。”

“什么病?”

“土匪打伤了眼睛。”

“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

;沃克医生是在什么时候发现刘伯承是军人的?他是怎么发现的?从课文中找出相关的句子读一读。;病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”

;沃克医生的目光变得柔和了,与先前冷淡的态度有了明显转变。因为面前的年轻军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。;病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”;病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓???了。;同学们想一想,你从这段话中的哪些描写中可以看出刘伯承忍受着常人难以忍受的巨大痛苦?;18;沃克医生的内心变化;同学们想一想沃克医生为什么说刘伯承是“一个真正的男子汉”,是“一块会说话的钢板”,是“军神”?;同学们再读课文,想一想沃克医生对刘伯承的称呼从“军人”到“军神”,是什么事让沃克医生对刘伯承的认识发生了这么大的变化?为什么?;刘伯承没有用麻药,强忍疼痛接受了眼睛手术。沃克医生觉得这份毅力简直令人震惊,不是普通军人能做到的,所以把刘伯承称为“军神”。;;课堂小结;军神;本文写了刘伯承做眼部手术时,为了不影响脑神经,坚决不使用麻醉剂,忍受巨大疼痛接受手术治疗,被为他做手术的沃克医生称为军神的故事,表现出刘伯承钢铁般的意志,体现了他为了能全身心地投入革命,不惜承受巨大痛苦的精神。;没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。

——[法]巴尔扎克

命运的主宰是人自己,而人自己的主宰是意志。

——[法]伏尔泰

意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。

——[德]歌德

只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

——[俄]陀思妥耶夫斯基;一、根据课文内容填空。;二、给下面的字换偏旁,变成本课的新字再组词。

珍—()()

详—()()

拖—()()

坑—()();谢谢!再见!

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