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音乐公开课听课心得体味范文(精选6篇)

4月2日听了机关幼儿园魏老师的音乐活动《三只猴子》。

《三只猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲。它表现了小猴在

床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，很容

易引起共鸣。

魏老师完成为了《三只猴子》活动目标。为学唱歌曲，初步体味歌曲诙谐、

幽默的风格；在听听、说说、玩玩过程中理解歌曲的内容；尝试用不同的节奏表现

歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。

过程中共有四大部份，首先有一个鲜明的导入，今天这么多老师来看小朋

友们学本领，小朋友高不高兴？高兴的话就唱出来(练习发声：我们今天真高兴，

啦啦啦啦啦)

第二部份欣赏歌曲《三只猴子》，由老师提问：你听到了什么？引出歌曲

的内容，匡助幼儿理解歌曲内容。

第三部份老师知道有一个地方，那里叫节奏王国，里面有不少不少蹦蹦

床，想去那里玩的小朋友，要根据节奏把歌曲《三只猴子》跳出啦，才干去，练习

跳节奏(出示不少不同节奏)，练习完后，跟着音乐跳(请幼儿上台表演)

第四部份出示节奏卡，播放音乐，每组根据自己的节奏跳出来。

整个过程中，老师的准备很充分，教学目标很好的完成为了，幼儿的注意

力始终被老师所吸引，幼儿玩的很开心，从活动中我能感受到歌曲带给他们的欢

乐，幼儿跳节奏的准确性也很高，不足之处就是在课前分组的准备工作没有做好，

由于和幼儿原本坐位的混淆，有些幼儿分不清自己是哪一组的。

在老师的讲解和引导下，我通过对《音乐鉴赏》这门课程的学习，让我对

音乐有了新的认识和新的体味，改变了我对音乐的欣赏角度和对音乐的审美观。其

实，正如老师所讲的那样，音乐无时无刻都在们身边，伴有着我们成长。今天我就

来谈谈音乐与我的关系及我对音乐的感悟和认识。

西，它是最容易融入进你的灵魂深处。音乐是充满着灵性的，和其他艺术的表现形

式都不一样，而且它和任何艺术之间都有着“通感”。这就是音乐的艺术魅力所

在，音乐是具有灵性的。一个真正懂音乐的人，他对于音乐的欣赏不会停留在音乐

表面，而是融入到音乐中去体验音乐的美，体验音乐带来的美感。通过音乐来提升

我们的审美判断力，培养出优雅的品性和高尚的气质。

我想音乐作为一种艺术，带给我们的有时候不仅仅是美感，更重要的是一

种精神。对于我而言，虽然平时很喜欢听音乐，主要是听一些流行音乐，对于所听

的这些流行音乐也仅仅只是用来愉悦，用来放松一下心情，于是只停留在喜欢听的

层次面上，而没有正真去融入到音乐中去欣赏它。因此对音乐并不了解，没有体验

到音乐给我带来的美感和价值。而是通过老师对音乐鉴赏课的讲解和引导，让我对

音乐的欣赏有了新的想法和认识。我渐渐地就被它吸引了，它让我再次感受到音乐

的魅力。在课堂上老师给我们看了许多音乐鉴赏的视频，每次看完视频，老师都会

给我们分析一下该如何去欣赏音乐和感受音乐给我们带来的体验。老师非但教给我

们一些基础知识以便我们更好的学习，还让我们认真的看音乐视频的讲解，通过这

些视频中一些很出名的音乐大师的讲解，给我们介绍了好多经典的乐曲和一些非常

有特色的民族乐器及不同地域的民族音乐文化。这非但使我们了解一些民族音乐，

也使我们受益颇多。甚至到现在还有一些优美的民族音乐向来萦绕在我耳边呢！就

这样，渐渐地我对鉴赏音乐有了更深刻的理解，也懂得了鉴赏音乐的方式方法，并

且在通过课堂上看视频以及老师的讲解。通过一个学期对《音乐鉴赏》课程的学

习，我渐渐的对音乐文化知识有了不少的了解，让我了解到了更多种形式的音乐。

同时，让我感受到了音乐的魅力所在，改变了我对音乐的看法和欣赏角度，提升了

我对音乐的审美观，也让我的艺术修养得到了很大的提高。

在音乐鉴赏课上通过看音乐鉴赏视频以及老师的讲解分析，让我对我们国

民族音乐也有了更深的认识。以前我总觉得民族音乐不好听，总喜欢听一些流行音

乐，很少去了解我们国家的民族音乐。因此对于许多具有民族色采的音乐总是听不

懂。和大多数年青人一样，我们总喜欢听一些流行音乐，不懂得去欣赏一些具有特

色的民族音乐，而对民族音乐知识的了解实在是太少，甚至说不出几种民族乐器的

名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。而通过老师的讲解看音乐鉴赏视频及这

一段时间的学习，我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人，及民族音乐文化的

博大精深。我被民族音乐深深地吸引了！这也让我深刻的认识到学习民族音乐文化

对提升我